题目内容

20．下列说法正确的是（　　）
A．原子不可再分B．只含有一种元素的物质是单质
C．氧化反应都是化合反应D．化学变化前后，元素种类不变

分析 A、原子可以再分；B、根据单质的定义考虑；C、根据氧化反应与化合反应的区别与联系考虑；D、根据反应前后元素种类不变考虑．

解答 解：A、原子可以再分，分为原子核和核外电子，故A错；
B、单质是由一种元素组成的纯净物，故B错；
C、氧化反应不一定是化合反应，化合反应不一定是氧化反应，故C错；
D、反应前后元素种类不变，故D正确．
故选D．

点评 解答本题关键是知道原子的构成，单质的定义，氧化反应与化合反应的联系．

练习册系列答案
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3．34g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合制取氧气，待充分反应后剩余药品的质量为34.4g，求：
（1）生成氧气质量为多少克？
（2）参加反应过氧化氢的质量多少g？
11．水对于我们的生产和生活都非常重要．根据图示填写下列空格．

（1）图①所以的电解水实验中，反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；反应的类型是分解反应．该实验中发生变化的微粒是水分子，试管C中的气体是氧气，检验它常用的方法是将带火星的木条伸进试管，木条复燃．证明是氧气；试管D中的气体是氢气，该气体能燃烧，发出的火焰，该反应的符号表达式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；C、D两试管中气体体积之比为1：2．
（2）某同学要净化刚收集到的河水，自制了简易净水器（图②），其中小卵石和石英砂的作用是过滤；活性炭的作用是吸附色素和异味等．
（3）近期严重缺水，我们应当珍惜每一滴水．下列说法不利于节水的是C．
A．洗菜水浇花             B．使用节水龙头
C．用不间断的水刷碗       D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．
8．在化学反应A+B=C+4D中，12gA物质恰好与20gB物质完全反应，若生成C物质的质量为4g，则生成D物质的质量为（　　）
A．7gB．14gC．21gD．28g
15．写出区别下列物质利用的性质
蔗糖和食盐味道，铜片和铁片颜色．
5．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．水变为水蒸气B．汽油挥发C．湿衣服晾干D．铁锅生锈
12．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）
A．蒸馏水  B．河水   C．自来水
（2）用如图装置进行电解水的实验，A为电源的负极（填“正极”或“负极”）；D试管中的气体可以用带火星的木条检验；此反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的．
（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；在净水器内部装置中，常用到活性炭其主要作用是吸附色素和异味．
9．物质的用途与性质密切相关．下列叙述错误的是（　　）
A．甲醛能与蛋白质发生反应，所以甲醛可用于水产品的保鲜
B．洗洁精有乳化功能，所以常用洗洁精洗涤餐具上的油污
C．熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石灰改良酸性土壤
D．氮气化学性质不活泼，所以在食品包装中充入氮气用于防腐
10．用双氧水制取氧气时、忘记加二氧化锰，其结果是（　　）
A．不放出氧气B．放出氧气速率不变
C．放出氧气总量会减少D．放出氧气总量不变

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