题目内容
用分子、原子的知识填空:水变成水蒸气时,水 没有变,只是水 发生了改变,该变化是 变化(填物理或化学),水通电分解时,水 被破坏,分解为氢 和氧 ,它们又经过重新组合成 、 .说明了在化学反应中 可分.
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:此题不仅从宏观来区别物质的变化,还从微观的角度对物质发生的变化加以区别,判断是否发生化学变化的关键是看宏观:有其他物质生成;微观:构成物质的微粒发生了变化,变成了另一种物质的微粒.
解答:解:水受热蒸发,原理是水分子间的间隔不断增大,水分子没有分解,不产生新的分子,所以属于是物理变化.水通电分解时,水汞分子被破坏,分解为氢原子和氧原子,它们又经过重新组合成氢气和氧气.说明了在化学反应中分子可分,原子不可分.
故答案为:分子;状态;物理;分子;原子;原子;氢气;氧气;分子.
故答案为:分子;状态;物理;分子;原子;原子;氢气;氧气;分子.
点评:对待物质的变化,不论是从宏观还是微观的角度,关键是看是否有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质.
练习册系列答案
相关题目
下列变化中是化学变化的是( )
| A、食盐溶于水 | B、蜡烛燃烧 |
| C、矿石粉碎 | D、酒精挥发 |
下列关于氧气的说法,正确的是( )
| A、无色气态氧在一定条件下,变成淡蓝色液体是化学变化 |
| B、鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水 |
| C、标准状况下,氧气的密度比空气略大 |
| D、氧气能够帮助绿色植物进行光合作用 |
化学是一门以实验为基础的科学,实验探究是学习化学的重要途径.探究过程包括以下四步:①提出问题、②得出结论、③设计和进行实验、④做出假设.下列选项排序正确的是( )
| A、①④③② | B、④①③② |
| C、①④②③ | D、③④①② |
下列混合气体遇火,可能发生爆炸的是( )
| A、水煤气、天然气 |
| B、氢气、氮气 |
| C、一氧化碳、氧气 |
| D、二氧化碳、氧气 |
下列情况下不会造成环境污染的是( )
| A、煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等 |
| B、燃烧烟花爆竹 |
| C、植物的光合作用释放出的气体 |
| D、汽车排出的大量尾气 |