题目内容
19.要鉴别氢氧化钠溶液、稀硫酸和蒸馏水,只能选用酚酞试液,如何鉴别?分析 根据氢氧化钠溶液能使酚酞试液变成红色,稀硫酸能够和氢氧化钠发生中和反应,使红色褪去进行设计实验.
解答 解:氢氧化钠溶液能使酚酞试液变成红色,稀硫酸能够和氢氧化钠发生中和反应,使红色褪去,而蒸馏水不能;
故答案为:取三瓶试剂加入酚酞变红是氢氧化钠,再将红色溶液一分为二,分别加入其余两瓶试剂,能使红色消失的是稀硫酸,无明显现象的是蒸馏水.
点评 本题难度不是很大,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,并要注意语言的叙述是通过现象得出结论.
练习册系列答案
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9.下列含碳元素的物质中,属于有机物的是( )
| A. | 碳酸钙 | B. | 乙醇(C2H5OH) | C. | 一氧化碳 | D. | 二氧化碳 |
10.用足量的含有杂质的食盐(杂质不溶于水)配制质量分数为a%的食盐溶液,实验操作有:①称量、②过滤、③蒸发结晶、④计算、⑤溶解,其操作顺序正确的是( )
| A. | ④①⑤②③⑤ | B. | ④⑤②③⑤① | C. | ⑤②③④①⑤ | D. | ④①⑤③②⑤ |
7.下列哪种溶液不能用来比较锌与铜两种金属活动性的强弱( )
| A. | 硫酸亚铁 | B. | 盐酸 | C. | 氢氧化钠 | D. | 硫酸铜 |
4.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】(1)该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】(2)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【实验探究】(3)①丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
②为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】②中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:①实验操作中的错误是将pH试纸直接放入待测液测pH.②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是生成的Na2SO4也会与BaCl2反应产生白色沉淀,不一定是有过量H2SO4引起的.
【剖析本质】实验后,老师又带领大家从微观的角度来理解此反应的实质,请你和同学们一起在如图1反应后的方框中补画未画全的微粒.

【定量探究】
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g,设计如图2实验:
试计算上述【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(列出计算过程)
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】(1)该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】(2)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【实验探究】(3)①丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
②为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaC12溶液 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有产生气泡 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】②中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:①实验操作中的错误是将pH试纸直接放入待测液测pH.②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是生成的Na2SO4也会与BaCl2反应产生白色沉淀,不一定是有过量H2SO4引起的.
【剖析本质】实验后,老师又带领大家从微观的角度来理解此反应的实质,请你和同学们一起在如图1反应后的方框中补画未画全的微粒.
【定量探究】
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g,设计如图2实验:
试计算上述【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(列出计算过程)