题目内容
19.现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种,请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤、现象和结论.分析 区别空气、二氧化碳、氧气三瓶无色气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到一次鉴别出三瓶气体的目的.
解答 解:氧气能支持燃烧,二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,故可将燃着的小木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体.
故答案为:用燃烧的小木条分别伸入三个集气瓶中,若小木条燃烧更旺的是氧气,燃烧现象不变的是空气,火焰熄灭的是二氧化碳.
点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
练习册系列答案
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| A. | 因为水有自净能力,生活污水可以不经处理直接排放 | |
| B. | 地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限 | |
| C. | 为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源 | |
| D. | 水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康 |
11.某化学兴趣小组在自制澄清石灰水后,将二氧化碳气体通入澄清石灰水中试效果.这一做法属于科学探究过程的( )
| A. | 猜想 | B. | 查阅资料 | C. | 获得结论 | D. | 实验 |