题目内容
8.请用“左”或“右”填空.(1)如图1,取下镁带后点燃,将生成物全部放回,哪边重?左.
(2)如图2,通电一段时间后,试管内那边液面高?右.
(3)如图3,刻划后,根据现象表明那边的金属材料硬度大?右.
分析 (1)由于镁在空气中燃烧是和空气中的氧气反应生成氧化镁,因此氧化镁的质量比镁的质量要大;
(2)通电得到的氢气和氧气的体积比是2:1;
(3)合金比纯金属的硬度大.
解答 解:(1)由于生成的氧化镁的质量应该等于参加反应的镁和氧气的质量之和,因此反应后的固体比反应前的质量大,故答案为:左;
(2)由于水通电分解生成的氢气和氧气的体积比是2:1,因此通电一段时间后,试管里液面高的也就是得到气体少即得到氧气的试管,而氧气在正极上得到,故答案为:右;
(3)合金比纯金属的硬度大,黄铜是铜锌合金,因此黄铜的硬度比纯铜的硬度大,故答案为:右.
点评 本题难度不是很大,主要考查了质量守恒定律的应用、电解水实验及合金的有关知识,从而培养学生对知识的应用.
练习册系列答案
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19.下列各物质反应后,都能生成氧气.其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物是( )
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
④2H2O2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
④2H2O2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
| A. | KClO3 | B. | H2O2 | C. | Na2O2 | D. | H2O |
3.以下判断正确的是( )
| A. | 煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料 | |
| B. | 只要温度达到着火点可燃物就能燃烧 | |
| C. | 只有含碳元素的物质才能燃烧 | |
| D. | 只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火 |
13.重庆一中初三化学兴趣小组的同学利用课余时间证明铁、铜、镁的金属活动性强弱.
(1)小明的方案如图甲:(所用金属的大小、形状、质量完全相同,酸的质量相同)

记录现象:
得出结论:金属活动性由强到弱依次为镁、铁、铜.写出镁与盐酸反应的化学反应方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)小芳认为,上述方案的设计有错误之处,请改正将铜粉加入到5%的稀盐酸中.
(3)小华认为,用如图乙所示的装置及药品,也能够得出结论,x溶液中溶质的化学式为FeCl2等.
(4)应用:将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中,反应结束后,过滤,对所得滤渣中固体的成分的判断正确的是②③④
①可能有铜 ②若固体中有镁,则一定有铁 ③若固体中有铁,则可能有镁 ④可能是铁、镁和铜.
(1)小明的方案如图甲:(所用金属的大小、形状、质量完全相同,酸的质量相同)
记录现象:
| 金属 | 铁粉 | 铜粉 | 镁粉 |
| 与酸反应 的现象 | 气泡产生缓慢,金属逐渐溶解 | 无气泡产生,金属无变化 | 气泡产生剧烈,金属迅速溶解 |
(2)小芳认为,上述方案的设计有错误之处,请改正将铜粉加入到5%的稀盐酸中.
(3)小华认为,用如图乙所示的装置及药品,也能够得出结论,x溶液中溶质的化学式为FeCl2等.
(4)应用:将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中,反应结束后,过滤,对所得滤渣中固体的成分的判断正确的是②③④
①可能有铜 ②若固体中有镁,则一定有铁 ③若固体中有铁,则可能有镁 ④可能是铁、镁和铜.
20.科学精神主要包括:探索求真、理性思考、严谨实证、怀疑反思.以下事例有许多明显违背科学常识但却能迷惑人们,看看你能否去伪存真( )
| A. | 我国古代的“五行学说”认为所有物质均由金,木,水,火,土组成 | |
| B. | 李洪志“大师”发功将水变汽油 | |
| C. | 王林“大师”发功要隔空戳死司马南 | |
| D. | 中国科学院院士张青莲测出相对原子质量 |
17.下列说法正确的是( )
| A. | 氧化反应不一定是化合反应 | |
| B. | 所有原子的原子核都是由质子和中子构成 | |
| C. | 由同种元素组成的物质一定是单质 | |
| D. | 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |