题目内容
鉴别实验室的下列四组物质所设计的两个实验方案都是合理的是( )
| A | B | C | D | |
| 被鉴别 的物质 | 硬水和蒸馏水 | 区别食盐和白糖 | 红磷和高锰酸钾 | 二氧化碳和氮气 |
| 方案一 | 观察颜色 | 加水溶解 | 加热将带火星的木条放入试管口 | 通入澄清的石灰水中 |
| 方案二 | 加肥皂水 | 品尝 | 点燃 | 分别放入燃着的木条 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,硬水与软水
专题:物质的鉴别题
分析:对物质进行鉴别时,可以依据物质的性质差异进行,硬水和蒸馏水都是无色透明的液体,硬水加肥皂水会产生浮渣,食盐和白糖都易溶于水,红磷能够燃烧,高锰酸钾易分解产生氧气,二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳和氮气都不能支持燃烧.
解答:解:A、硬水和蒸馏水都是无色透明的液体,故方案一错误,不符合题意;
B、食盐和白糖都易溶于水,不能鉴别,故方案一错误,不符合题意;
C、高锰酸钾加热易分解产生氧气,使带火星的木条复燃,而红磷不能,故方案一正确;点燃红磷能够燃烧,而高锰酸钾不能,可以鉴别,故方案二正确;符合题意;
D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,而氮气不能,可以鉴别,故方案一正确;二氧化碳和氮气都不能支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不能鉴别;故不符合题意;
故选项为:C.
B、食盐和白糖都易溶于水,不能鉴别,故方案一错误,不符合题意;
C、高锰酸钾加热易分解产生氧气,使带火星的木条复燃,而红磷不能,故方案一正确;点燃红磷能够燃烧,而高锰酸钾不能,可以鉴别,故方案二正确;符合题意;
D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,而氮气不能,可以鉴别,故方案一正确;二氧化碳和氮气都不能支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不能鉴别;故不符合题意;
故选项为:C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.
练习册系列答案
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分子和原子的区别是( )
| A、在化学变化中分子可分原子不可分 |
| B、都是构成物质的粒子 |
| C、在化学变化中都可再分 |
| D、分子比原子大 |
检验氧气、空气、二氧化碳这三种气体,最简便的方法是( )
| A、用带火星的木条 |
| B、用燃着的木条 |
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某化合物4.6g在空气中充分燃烧后生成8.8g二氧化碳和5.4g水,下列关于该化合物的说法正确的是( )
| A、该化合物中只含有C、H |
| B、该化合物一定含有C、H,可能含有O |
| C、该化合物一定含有C、H、O |
| D、无法确定 |
下列图示的实验操作中,错误的是( )
| A、 熄灭酒精灯 |
| B、 称取氯化钠 |
| C、 读取液体体积 |
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有下列操作:①把鼻孔凑到容器口闻药品的气味;②将取液后的滴管平放在实验台上;③将固体药品盛放在细口瓶中;④用托盘天平称量时左物右码;⑤向燃着的酒精灯内添加酒精;⑥给试管中的固体加热时试管口与桌面成45°角;⑦取用块状石灰石可以用镊子夹取;⑧给盛液体的试管、蒸发皿、烧杯加热时都不需要垫石棉网.这些操作中,其中正确的操作是( )
| A、全部 | B、④⑦ |
| C、①②③⑤⑥⑦ | D、③④⑦ |
下列化学方程式中正确的是( )
| A、Fe+Zn(NO3)2═Fe(NO3)2+Zn | ||||
| B、Mg+2HNO3═Mg(NO3)2+H2↑ | ||||
| C、Zn+2AgCl═ZnCl2+2Ag | ||||
D、2C+Fe3O4
|