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8.已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解成A、B、C三种常见的氧化物,G是常见的红色金属,如图是有关物质之间的转化关系图示.

(1)是通过分析推断,确定下列物质:A.H2O,X.C.
(2)写出铜绿加热时发生分解的方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
(3)写出F→G的化学方程式→:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解成A、B、C三种常见的氧化物,A在通电的条件下反应生成D和E,所以A为水,D和E为氢气和氧气;B和E在加热条件下能生成红色固体G,所以G为铜,所以B为氧化铜,那么E为氢气,D为氧气,碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳,所以C为二氧化碳,C和黑色单质X反应生成气体F,并能够使石灰水变浑浊,所以X为碳单质,而H为碳酸钙,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解成A、B、C三种常见的氧化物,A在通电的条件下反应生成D和E,所以A为水,D和E为氢气和氧气;B和E在加热条件下能生成红色固体G,所以G为铜,所以B为氧化铜,那么E为氢气,D为氧气,碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳,所以C为二氧化碳,C和黑色单质X反应生成气体F,并能够使石灰水变浑浊,所以X为碳单质,而H为碳酸钙,经过验证,推导正确,所以A是H2O,X是C;
(2)碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;
(3)F→G的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案为:(1)H2O,C;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;
(3)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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13.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是C(填标号).
A. 食盐            B.蔗糖           C. 花生油
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水.写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD(填标号).
A.盐酸是纯净物                       B.溶液是均一、稳定的
C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定       D.饱和溶液不一定是浓溶液
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液I(如图1),进行以下实验.回答下列问题:

a.该物质的溶解度随温度升高而减小(填“增大”或“减小”).
b.往溶液 II中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色.
据此现象,写出对“饱和溶液”概念的理解一定温度下,某物质的饱和溶液对于其它物质不一定是饱和的.
③常温时,该物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,
溶质的质量与水的质量关系如图2所示.
a.常温时,该物质的溶解度是40 g.
b.D点时,该溶液的溶质质量分数为28.6%(结果精确到0.1%).
c.将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为常温下,往A状态的溶液中加入20g溶质和20g水,使之充分溶解.
d.图中A、B、C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是CAB.
(3)溶液的用途
生活中溶液有许多用途,例如:碘酒能用于杀菌消毒;请再举一个生活中溶液应用的实例:生理盐水给病人补充水分.

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