题目内容
5.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是( )| A. | H2中的“2”表示2个氢原子 | |
| B. | H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素 | |
| C. | Mg2+中的“+2”表示镁元素的化合价是+2价 | |
| D. | 2N中的“2”表示2个氮原子 |
分析 A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
解答 解:A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,故选项说法错误.
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷,故选项说法错误.
D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2N中的“2”表示氮原子的个数为2,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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15.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中错误的是:
( )
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
| 反应后质量(g) | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
| A. | a和b是反应物,d可能是催化剂 | |
| B. | 反应后a物质的质量为3.84g | |
| C. | c物质中元素的种类,一定等于a、b两种物质中元素的种类 | |
| D. | 若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:1 |
10.
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是:锥形瓶,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:排水法.
【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变.
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.
【实验方案】同温下取2份质量相等,质量分数不同的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满.
你若还能提出新的合理的假设和实验方案
【假设】H2O2生成O2的快慢与温度有关.
【实验方案】取二份质量相等的同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量在不同温度下各收集一瓶气体所需的时间.
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是:锥形瓶,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:排水法.
【实验记录】
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
| 催化剂 | 1g红砖粉 | 1g MnO2 |
| 时间 | 152s | 35s |
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变.
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.
【实验方案】同温下取2份质量相等,质量分数不同的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满.
你若还能提出新的合理的假设和实验方案
【假设】H2O2生成O2的快慢与温度有关.
【实验方案】取二份质量相等的同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量在不同温度下各收集一瓶气体所需的时间.