题目内容

3.下面关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D.若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL

分析 根据电解水试验的现象、结论及发生的反应分析回答.

解答 解:A,水电解的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,故A错误;
B、实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故B错误;
C、实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,故C正确;
D、电解水时负、正极产生的气体体积之比是2:1,由电解水的装置可知,若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为2.5mL.故D错误.
故选C.

点评 本题的难度不大,了解电解水试验的现象和结论等知识即可分析解答.

练习册系列答案
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11.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下四组实验.

【实验一】:已知:碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化.
(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色变化是溶液变红.通过上述实验,得出的结论是氨水能使酚酞试液变红.
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是A中溶液变红、B中溶液不变色,这一现象说明氨分子在不断的运动,B烧杯的作用是对比.
【实验二】:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味),试管中看到的现象是滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红,此现象说明了:分子在不断的运动;
【实验三】如图5所示,丙同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多.查阅相关资料可知:
已知①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能会挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);②由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分钟的质量,即相对分子质量.③氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5,由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小,分子的运动速率越大.
【实验四】丁同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线低(“高”“低”“相平”),这一现象说明了分子间有间隔,同时还可以说明不同分子间的间隔不同.
13.“神舟七号”上天,标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列.这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的标志和象征.请回答下列问题:
(1)若在“神舟七号”的太空实验室(失重情况下)进行以下实验,其中最难完成的是D.
A.将金粉和铜粉混合           B.将牛奶加入水中混合
C.蒸发食盐水制取食盐晶体     D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
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(Na2O2和KO2分别与CO2反应的化学方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
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(4)飞船在太空飞行时,能源是要考虑的重要问题.各国科学家均在积极为飞船动力探求新能源.美国航天局的科学家准备为某些飞船系上长长的电缆,当飞船在地球磁场中运动时,就能产生电流.把电能储存起来,可以作为推动飞船的动力.美国航天中心的科学家们应用的是电磁感应原理为飞船提供能源.

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