题目内容
7．可降解塑料是指在自然界的条件下能够自行分解的塑料．研制、生产可降解塑料的主要目的是（ ）| A． | 节约制造塑料的原料 | B． | 便于加工塑料产品 | ||
| C． | 解决“白色污染”问题 | D． | 扩大塑料的使用范围 |
分析 本题考查环境保护和白色污染的问题，对于聚乙烯和聚氯乙烯塑料难以降解，污染了环境，为此研制、生产可降解塑料来替代聚乙烯和聚氯乙烯塑料．
解答 解：A、制取塑料的原料都来源化工产品，不能节省，故A错误．
B、不会对环境造成影响，都可便于加工，故B错误．
C、开发可降解塑料是解决“白色污染”的重要途径之一，故C正确．
D、使用范围没有扩大，和题意不相符，故D错误．
故选：C．
点评 应紧扣习题的信息，用好可降解这一关键来减少对环境的污染．
练习册系列答案
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18．下列实验操作正确的是（ ）
| A． | 没有说明用量的，药品可以取任意量 | |
| B． | 使用试管夹时，试管夹要从试管口向下套夹在试管中上部 | |
| C． | 用剩的药品要放回原瓶，不要随意丢弃，以免浪费 | |
| D． | 向试管中滴加液体时，滴管尖嘴不能伸入试管内 |
15．下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是（ ）
| A． | 活性炭作家用净水器中的吸附剂 | |
| B． | 液氧用作火箭的助燃剂 | |
| C． | 煤气作为生活燃气，在一些城市被使用 | |
| D． | 二氧化碳作灭火剂 |
12．在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，则贝壳中含有的离子是（ ）
| A． | CO32- | B． | SO42- | C． | Ca2+ | D． | OH- |
19．化学兴趣小组的同学在整理课后实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验探究2】
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．原因是因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，这样无法确定（2）步骤的实验结论，得不出氢氧化钠部分变质的结论．
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加足量稀盐酸，并不断振荡． | 有气泡冒出 | 该反应的方程式为 2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑，由此可知该氢氧化钠溶液一定变质了． |
【猜想与假设】
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验探究2】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． | 有白色沉淀 | 说明原溶液中一定有碳酸钠． 写出该反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl． |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． | 溶液变红色 | 说明原溶液中一定有氢氧化钠． |
【反思与评价】（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．原因是因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，这样无法确定（2）步骤的实验结论，得不出氢氧化钠部分变质的结论．