题目内容
17．下列符号中，能同时表示一种单质、一种原子、一种元素的是（ ）| A． | 2H | B． | Fe | C． | N | D． | O2 |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A．该符号可表示2个氢原子，不能表示一种物质，故选项不符合题意．
B．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意．
C．N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
D．该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
故选B．
点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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8．在化学反应中铁原子容易失去2个或3个电子，因此铁元素在化合物中常显+2价或+3价．在化合物Fe（FeO2）2中，括号前和括号内铁元素的化合价分别是（ ）
| A． | +2、+2 | B． | +3、+3 | C． | +3、+2 | D． | +2、+3 |
9．
如图是研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的实验装置．本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律．已知：氧化汞分解的反应方程式：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
请回答下列问题：
（1）在量筒中加入一层植物油，目的是防止氧气溶于水．
（2）小明重复做四次实验，记录了“反应前、后试管及其中固体总质量”的数据，如下表，其中有明显错误的两组数据是第1次、第4次（填序号）．
实验过程中还需要测量一个数据（单位：升）并作记录，则需测的数据应是氧气的体积．
（3）在每次实验中，量筒里获得物质的质量与预测结果（即理论值）不符．下列各项解释中，你认为合理的是BC（填序号）．
A．该反应不遵守质量守恒定律．
B．反应结束后量筒内液面读数方法不规范
C．塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体
D．氧化汞没有完全分解就停止加热
E．该反应前后原子的种类、数目变少．
如图是研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的实验装置．本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律．已知：氧化汞分解的反应方程式：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑请回答下列问题：
（1）在量筒中加入一层植物油，目的是防止氧气溶于水．
（2）小明重复做四次实验，记录了“反应前、后试管及其中固体总质量”的数据，如下表，其中有明显错误的两组数据是第1次、第4次（填序号）．
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
| 反应前试管及其中固体总质量（克） | 8.5 | 8.2 | 8.4 | 8.6 |
| 反应结束冷却后试管及其中固体总质量（克） | 8.5 | 7.8 | 8.1 | 8.8 |
（3）在每次实验中，量筒里获得物质的质量与预测结果（即理论值）不符．下列各项解释中，你认为合理的是BC（填序号）．
A．该反应不遵守质量守恒定律．
B．反应结束后量筒内液面读数方法不规范
C．塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体
D．氧化汞没有完全分解就停止加热
E．该反应前后原子的种类、数目变少．
如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管．
我校化学兴趣小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，将15g石灰石样品加入到73g稀盐酸中恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），产生CO2气体的情况如图所示．计算：
2．为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ）
| A． | 分别通入少量澄清石灰水，振荡 | B． | 伸入燃着的木条 | ||
| C． | 分别通入少量NaOH溶液，振荡 | D． | 分别通入少量稀硫酸，振荡． |
9．下列物质间不能发生复分解反应的是（ ）
| A． | 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 | B． | 氢氧化钾溶液与盐酸 | ||
| C． | 氢氧化钠溶液与氯化钾溶液 | D． | 硫酸铜溶液与氯化钡溶液 |
7．铁在氧气中燃烧的现象错误的是（ ）
| A． | 剧烈燃烧 | B． | 火星四射 | C． | 生成黑色固体 | D． | 生成四氧化三铁 |