题目内容

13.化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.
A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D.四种物质的粒子示意图如下,请根据图示回答下列问题.

(1)上述物质中属于氧化物的是(填化学式) ①H2O、CO2,从微观角度解释,属于氧化物的原因是②物质由同种分子构成、分子有两种原子构成、其中一种是氧原子故属于氧化物.
(2)上述物质中属于有机物的是(填化学式)C2H5OH.
(3)C分子与D分子的相同点有分子中都含有3个原子,且都有氧原子.

分析 氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧的化合物;有机物是含有碳元素的化合物,据此分析.

解答 解:(1)从图示可以看出C对应的物质是水,水是氧化物,D对应的物质是二氧化碳,二氧化碳是氧化物;属于氧化物的原因是物质由同种分子构成、分子有两种原子构成、其中一种是氧原子故属于氧化物;
(2)A是乙醇,是含有碳元素的化合物,属于有机物,D是二氧化碳,具有无机物的特点,属于无机物.
(3)C分子是水分子与D分子是二氧化碳分子的相同点是分子中都含有3个原子,且都有氧原子;
故答案为:(1)H2O、CO2;物质由同种分子构成、分子有两种原子构成、其中一种是氧原子故属于氧化物;(2)C2H5OH;(3)分子中都含有3个原子,且都有氧原子.

点评 通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;解题的关键是对微粒结构意义的掌握.

练习册系列答案
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3.我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?某实验小组对此进行探究,设汁的探究过程如下.请你回答其中的有关问题:
(l)做出假设:二氧化硫能(或不能)与水反应生成酸.
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的篮色石蕊试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验装置和药品如图:

(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括①②③(填序号).
①二氧化硫易溶于水
②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
③S02不与浓硫酸反应
④二氧化硫有毒,能与碱溶液反应生成盐 和水
(4)实验:
①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明二氧化硫气体不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色(合理即可).
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红.此现象说明水不能使蓝色石蕊试纸变色;二氧化硫和水发生了反应,生成了某种酸性物质.此过程中反应的化学方程式为SO2+H2O=H2SO3
③装置E的作用是吸收多余的SO2气体,防止污染空气(或尾气处理).
(5)结论:根据以上实验操作和现象,原假设成立(或不成立) (填“成立”或“不成立”).

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