Question

8．某课外兴趣小组的同学在实验室对铁生锈的条件进行了如图所示的探究．

（1）试管B的作用是作对比实验，通过实验可以得出铁锈蚀的条件为：铁和空气、水分共同作用的结果．该实验运用的探究方法使科学探究中常用的方法，请再举出一个用同类方法实验的例子．燃烧条件探究．
（2）铁的锈蚀造成了严重的资源浪费．试写出一条防止铁生锈的措施在铁表面刷油漆．
（3）在工业生产中可以利用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，试写出相关反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．

Answer 1

分析 （1）根据试管中铁钉的条件进行分析；
（2）根据铁锈蚀的条件来分析防锈措施；
（3）根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析．

解答 解：（1）试管B中的铁钉只和水接触没有锈蚀，说明还与氧气有关，起到了对比作用；通过实验可以得出铁锈蚀的条件为：铁和水、氧气共同作用的结果；
该实验是使用了控制变量法，用同类方法实验有：燃烧条件探究；
（2）铁在潮湿的空气中容易生锈，所以要防止生锈应该隔绝空气或是水，使用可以采取刷漆或涂油等方法防止铁生锈；
（3）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
故答案为：（1）作对比实验，空气、水分，燃烧条件探究；
（2）在铁表面刷油漆；
（3）Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．

点评 本题主要考查金属生锈的因素和保护金属资源的方法等，可以提高学生对金属资源重要性的认识．