题目内容

17．小明设计了一套初中实验室中常用的制取气体的实验装置图，请回答下列问题
（1）写出图中带标号仪器的名称①集气瓶；
（2）若成功制取一瓶气体，在加入药品前，必先进行的操作是检查装置的气密性；
（3）若该组合装置制取氧气，则发生A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）已知实验室可用锌粒和稀硫酸制取氢气，氢气不与水反应且难溶于水，那么小明能否A、B制取一瓶氢气能（填“能或否”）
（5）小明根据教师指导制取某气体X，然后瓶口朝下到放在桌面上，这种放置方式说明了气体X具有的性质是密度比空气小．

分析 集气瓶是收集气体的仪器，若成功制取一瓶气体，在加入药品前，必先进行的操作是：检查装置的气密性；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．气体X瓶口朝下到放在桌面上，这种放置方式说明了气体X具有的性质是：密度比空气小．

解答 解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；
（2）若成功制取一瓶气体，在加入药品前，必先进行的操作是：检查装置的气密性；故答案为：检查装置的气密性；
（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；故答案为：能；
（5）气体X瓶口朝下到放在桌面上，这种放置方式说明了气体X具有的性质是：密度比空气小；故答案为：密度比空气小；

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

练习册系列答案
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18．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是（　　）
序号物质杂质试剂操作
ANaCl溶液CuCl2NaOH溶液洗气
BMnO2KCl水过滤
CCaCO3CaO稀盐酸过滤
DCO2HClNaOH溶液洗气
A．AB．BC．CD．D
19．下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题．

（1）画出硫离子（S2-）的结构示意图；
（2）氖原子（Ne）的核内质子数为10，与它核外电子数相同的粒子有多种．请你写出其中一种阴离子的符号O2-；
（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易失去（填“得到”或“失去”）电子，由它和氮元素形成化合物的化学式是Mg3N2．
5．下列是化学实验的基本操作，正确的是（　　）
A．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{2}$
B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠
C．连接玻璃管和胶皮管时，玻璃管口可以不用水润湿
D．用10ml量筒量取9.6ml水
12．（1）原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关．请将答案填写在相应位置的横线上．

（2）用相关的化学用语或符号填空．
2个氮分子：2N2；2个亚铁离子：2Fe2+；2个五氧化二磷分子：2P2O5．
（3）将下列物质进行分类（填写字母序号）．
a．水蒸气   b．氧气    c．空气   d．澄清石灰水   e．过氧化氢   f．铜
其中：属于混合物的是cd；属于单质的是bf．
2．根据下列如图1实验装置图，回答有关问题，

（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶．
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取较纯净的氧气，可选用的装置组合是AD，写出发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作的改动是在试管口加棉花．
（3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从b 端通入（填“b”或“c”），用C装置代替B装置，收集满气体后，C装置的操作是关闭止水夹．
（4）为研究二氧化碳会与氢氧化钠发生反应，采用图2装置进行实验，通入二氧化碳后，看到石灰水不浑浊现象，说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应；若对原装置改动继续实验，看到石灰水变浑浊，也能达到目的，改进的方法是将甲试管的进气改为短进长出（或将短导管延长至氢氧化钠溶液中）；
若将二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液，观察到溶液由澄清变浑浊，解释原因碳酸钠在酒精中的溶解度小，形成沉淀．
9．化学与人类健康息息相关．
（1）青少年人因缺乏铁元素而面色苍白，有时出现昏厥现象的贫血病，多食用猪肝、瘦肉、黑木耳来补充该元素．
（2）厨房里的醋的水溶液pH＜7，其水溶液显酸性．
（3）空气中约占其体积1/5的气体是氧气，此气体还能支持可燃物燃烧．生活和工业中，大量的使用化石燃料会加重雾霾现象，同时化石燃料的燃烧会产生硫氧化物、氮氧化物，排放到空气中会形成“酸雨”．为了减少SO2在空气中的排放，工业上常用氢氧化钠溶液来吸收SO2．
6．在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（　　）
A．CO2B．CaOC．H2SO4D．Cu（NO3）2
7．下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的（　　）
A．反应前后分子、原子个数都不变B．该反应中各物质都为化合物
C．该反应不符合质量守恒定律D．该反应为置换反应

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