题目内容

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式.
 
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(2)实验中B处可观察到的现象是什么?
 
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(3)请写出右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的
 
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(4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,先观察到溶液变黄,后有无色气泡逸出.写出发生反应的有关化学方程式
 
、
 
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考点:一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据反应物、生成物及反应条件写出反应的方程式;
(2)根据反应物生成物的性质分析反应的现象;
(3)根据一氧化碳有毒能污染空气,分析右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的;
(4)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:(1)在高温条件下,一氧化碳能与氧化铁反应生成了铁和二氧化碳,反应的化学方程式是:3CO+Fe2O3
 高温 
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2Fe+3CO2;
(2)B中观察到的现象是红棕色变成黑色;
(3)由于尾气中含有一氧化碳气体,能污染空气.所以,右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是:燃烧多余的CO;
(4)酸能与金属和金属氧化物反应,铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,是由于盐酸与铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;有无色气泡逸出,是由于铁与盐酸发生反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)红棕色变成黑色;
(3)燃烧多余的CO;
(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
点评:本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应实验装置、实验现象、一氧化碳的化学性质和污染,掌握酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后,对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣,并进行了一下探究:
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜?
【查阅资料】
①钠能与冷水剧烈反应,放出大量热.化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
②难溶性碱通常遇热时会分解,如:Cu(OH)2
  △  
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CuO+H2O.
【分析讨论】经讨论,大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜.但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜.
【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想:
猜想1:有Cu(OH)2和H2,无Cu;        
猜想2:有Cu,无Cu(OH)2和H2;
猜想3:既有Cu(OH)2和H2,又有Cu.
【探究实验一】
实验步骤 实验现象 结论
①用
 
夹取一小块金属钠投入盛有稀CuSO4溶液的烧杯中
剧烈反应,生成蓝色沉淀和
 
猜想
 
不成立
②往反应后的溶液中加入足量的稀硫酸 沉淀完全溶解,烧杯底部无残留固体 猜想
 
成立
【反思质疑】有同学认为未能得到铜可能是(CuSO4)溶液浓度太小的缘故,并为此作了进一步的实验探究.
【探究实验二】
实验步骤 实验现象 结论
③将一小块金属钠投入盛有饱和CuSO4溶液的烧杯中 反应更剧烈.除出现与实验①相同的现象外,还生成了少量的黑色沉淀物 黑色沉淀物是
 
,钠与CuSO4饱和溶液反应的产物中也没有铜
蓝色沉淀和黑色沉淀均完全溶解,烧杯底部无残留固体
【拓展分析】金属钠不能将铜等金属从其盐溶液中置换出来.到底铁能否和CuSO4溶液发生置换反应呢?请你帮助该小组设计一个实验,写出实验方案、现象和结论:
 
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