题目内容

探究实验：

如图所示，将盛满氯化氢的试管倒插入水中可观察到的现象是什么？并解释其原因(氯化氢气体极易溶于水)．

答案：
解析：

试管内液面迅速上升．由于氯化氢气体极易溶于水使试管内压强显著减小．


练习册系列答案
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（1）小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；在擦眼镜时，发现自己铜制眼镜框表面出现了一些绿色物质，他通过查阅资料知道：该物质为铜锈，俗称“铜绿”，主要成分是Cu2（OH）2CO3．
【提出问题】：铜是在什么条件下锈蚀的呢？
【猜想与假设】：根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与空气中的水、
 
和
 
三种物质共同作用的结果．
【实验探究】：借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，如图所示：
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①实验较长时间后，发现
 
（填字母编号）试管中的光亮铜片最先生锈．
②从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件．C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为
 
．
③D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为
 
；从D试管的实验中，获得的结论是
 
．
【评价与改进】：我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是（可图示）：
 

【应用与拓展】
①写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法
 
；
②小明发现从不同地点收集到的两个铜器（一个是纯铜做的，一个是青铜做的）中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀．小明的分析是否全面？请你说明理由．
 
．
（2）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示．
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I．试通过分析推断，确定下列物质：
D的化学式为
 
，X的化学式为
 
．
II．写出反应①和③的化学方程式，并注明反应的基本类型：
①
 
，基本类型为
 
；
③
 
，基本类型为
 
．
III．反应⑤的化学方程式为
 
，请举出该反应的一种用途：
 
．
（2013?平谷区模拟）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验．请回答：A中的现象是
紫色石蕊变红
紫色石蕊变红
，B中反应的化学方程式是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．

[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是
SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是
二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红
二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红
．
③此装置有一个明显的不足之处是
没有对尾气进行处理
没有对尾气进行处理
．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是
活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化
活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化
．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：
将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误
将褪色的溶液加热，观察溶液颜色的变化，若溶液恢复为原来的颜色，则结论正确，否则错误
．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验．请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．

[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______．
③此装置有一个明显的不足之处是______．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验．请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．

[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______．
③此装置有一个明显的不足之处是______．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验．请回答：A中的现象是______，B中反应的化学方程式是______．
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．

[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
[查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
[实验探究]实验装置如图所示．
①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是______．
②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是______．
③此装置有一个明显的不足之处是______．
④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是______．
[反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：______．
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．

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