题目内容
小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体．对这一过程而言，属于科学研究环节中（ ）
| A、假设猜想 | B、查阅资料 |
| C、设计实验 | D、得出结论 |
考点：科学探究的基本环节
专题：科学探究
分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
解答：
解：小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，在假设猜想、查阅资料、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节．
A、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是假设猜想，故选项错误．
B、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是查阅资料，故选项错误．
C、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，故选项正确．
D、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是得出结论，故选项错误．
故选：C．
A、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是假设猜想，故选项错误．
B、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是查阅资料，故选项错误．
C、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，故选项正确．
D、小娜同学在化学课上提出：可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是得出结论，故选项错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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