题目内容

8.人类对原子结构的认识永无止境.
(1)道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”,汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”,如今这些观点均错误(填“正确”或“错误”),卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星模型”,即原子是由带正电荷的原子核和核外电子构成.
(2)下列图1粒子结构示意图中,表示阴离子的是A.

(3)元素周期表是学习化学的重要工具.
图2是元素周期表的一部分.研究表明:第二周期从3-9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.你分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是:
随核电荷数增大,原子半径逐渐减小.
(4)图2中不同种元素最本质的区别是质子数不同.

分析 (1)原子结构的认识历史,现代原子理论认为原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外电子构成;
(2)质子数小于核外电子数的微粒带负电,为阴离子;
(3)根据元素周期表的变化规律进行解答;
(4)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称进行分析解答本题.

解答 解:(1)原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外电子构成,而非“嵌着葡萄干的面包”或“不可再分的实心球体”;
故答案为:错误;正;
(2)A均为质子数小于核外电子数的阴离子;
故答案为:A;
(3)根据元素周期表的变化规律可知:第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是随核电荷数增大,原子半径逐渐减小;
故答案为:随核电荷数增大,原子半径逐渐减小;
(4)元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同.
故答案为:质子数不同.

点评 本题考查学生根据元素周期表中所给信息解题的能力,难度较小.

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