Question

探究实验题．
一位同学用化学方法设计了一组对比实验，请你帮他把探究报告补充完整．
（1）实验目的：验证氧气的密度大于空气的密度．
（2）实验原理：利用氧气能使带火星的木条复燃的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气的密度．
（3）实验器材：已集满氧气并盖好毛玻璃片的集气瓶2个、木条、火柴、酒精灯．
（4）实验过程、现象和分析：

实验过程	现象	分析
取一集气瓶正放，移去毛玻璃片，约1min后，		集气瓶正放，瓶内氧气浓度仍然较大，所以出现了上述现象
另取一集气瓶，   ， 移去毛玻璃片，约1min后，

（5）实验结论：经上述对比实验得出，氧气的密度比空气大．

Answer 1

考点：探究氧气的性质

专题：氧气、氢气的性质与用途

分析：本题用氧气的化学性质验证了氧气的一个物理性质，氧气具有助燃性，因此能支持燃烧，能够使带火星的木条复燃，这也是氧气的验证方法．在本实验的探究中，盛氧气的集气瓶一个瓶口向上放置，氧气没有跑掉；一个瓶口向下放置，氧气外逸，因而由现象得出了本实验的结论．

解答：解：取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将带火星的木条伸入瓶中．另取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向下，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条深入瓶中，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条深入瓶中对比观察实验的现象即可得到相应的结论；
答案：

实验过程	现象	分析
取一集气瓶正放，移去毛玻璃片，约1min后，将带火星的木条伸入瓶中	带火星的木条复燃	集气瓶正放，瓶内氧气浓度仍然较大，所以出现了上述现象
另取一集气瓶，倒置， 移去毛玻璃片，约1min后，将带火星的木条深入瓶中	带火星的木条不复燃	集气瓶倒置氧气大量散逸，故带火星的木条不复燃

点评：考点属于结合课本知识的实验探究题，考查了氧气的化学性质：氧化性和助燃性，并用氧气的化学性质验证了氧气的一个物理性质．实验探究题在中考题中经常出现，本题属于比较基础的一个探究题，同学们要认真把握，本考点主要出现在选择题和实验题中．