题目内容
5．实验是学习化学的重要手段，如图所示实验操作正确的是（ ）| A． |  倾倒液体 | B． |  取用固体 | C． |  闻气味 | D． |  过滤 |
分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
B、根据粉末状药品的取用方法进行分析判断；
C、根据闻气味的方法进行分析判断；
D、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断．
解答 解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；
B、量取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽，不能用手，药品有毒或有腐蚀性，且会污染药品，图中所示操作错误；
C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
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15．实验操作错误的是（ ）
| A． |  添加酒精 | B． |  倾倒液体 | C． |  吸取溶液 | D． |  将铁钉放入试管 |
用如图所示装置进行实验的目的是测定空气中氧气的含量，反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，关于该实验的下列说法中，正确的是BC（填字母序号）．
13．
M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【查阅资料】氧化铜、氧化铝等金属氧化物能和酸反应，生成相应的金属化合物和水．
【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；
小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；
【交流与表达】通过分析，同学们认为试管③中铝丝开始时无气泡，后来产生大量气泡的原因是铝表面有一层氧化膜．
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是M表面出现一层红色物质．
（2）试管丙中反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管丙（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
【评价与反思】影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有金属活动性有关（任写一种），设计一个该影响因素有关的验证实验．取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸，在相同温度下，加入相同的片状的锌和铝，比较收集相同体积的氢气所需的时间．
M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【查阅资料】氧化铜、氧化铝等金属氧化物能和酸反应，生成相应的金属化合物和水．
【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；
小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；
| 实验操作 | M丝插入试管①中 | 铜丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
| 刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M＞Cu，M＞Al； Al＞M＞Cu |
| 几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 |
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是M表面出现一层红色物质．
（2）试管丙中反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管丙（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
【评价与反思】影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有金属活动性有关（任写一种），设计一个该影响因素有关的验证实验．取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸，在相同温度下，加入相同的片状的锌和铝，比较收集相同体积的氢气所需的时间．
在实验室中模拟炼铁的原理可用如图表示：
化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
17．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
| A． | 冰水混合物 稀有气体 | B． | 清新的空气 液态氧气 | ||
| C． | 氮气 二氧化碳 | D． | 澄清的石灰水 清澈的泉水 |
15．某同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”，A 瓶中充满了氯化氢气体，B 瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟．请你根据所学知识回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为NH3+HCl=NH4Cl．
（2）若A、B两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是两种气体反应物生成了一种固体，瓶内的压强明显减小．
（3）甲中两种元素的质量比是14：3．
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| 魔术实验 | 微粒示意图（三种球分别表示氢、氮、氯原子） |
（2）若A、B两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是两种气体反应物生成了一种固体，瓶内的压强明显减小．
（3）甲中两种元素的质量比是14：3．