题目内容

3．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．二氧化碳B．新鲜的空气C．矿泉水D．过氧化氢溶液

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

解答 解：A、二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；
B、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错；
C、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故C错；
D、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，故D错．
故选A．

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成

练习册系列答案
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13．下列关于实验现象的描述正确的是（　　）
A．铜绿和稀盐酸反应，产生大量气泡，溶液由无色变成黑色
B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
14．鸡蛋腐烂时会产生很臭的硫化氢（H2S）气体，硫化氢能溶于水，密度比空气大，能燃烧，燃烧时会放出有刺激气味的气体（SO2）和一种常温下的无色液体，若空气中含有0.1%硫化氢，就能使人中毒昏迷，甚至死亡．请根据以上信息回答下列问题：
（1）硫化氢的物理性质有有臭味的气体，能溶于水，密度比空气大；
（2）写出硫化氢燃烧的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2；
（3）硫元素的化合价由反应前的①-2价变为反应后的②+4价．
11．下列实验操作中错误的是（　　）
A．
蒸发结晶		B．
检查气密性
C．
滴管用后不洗涤		D．
塞紧橡皮塞 直接插回原瓶
18．研究和控制化学反应条件有重要意义．
（1）同学们想探究H2O2的浓度对化学反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
实验30% H2O2的质量（g）加入的水的体积（mL）MnO2质量（g）收集时间（s）
110405200
220305100
3302067
①取用二氧化锰的实验仪器是药匙；量取40mL水的实验仪器是胶头滴管和量筒（填仪器名称）
②实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学们想利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的浓度为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．）
①图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出H2O2的用量越多，产生的O2越多．

②当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图丁C（选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．
（3）同学通过查阅资料得知，常温下双氧水不易分解，但双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图丁所示装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水集气法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
8．如图有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（　　）
A．
     排水法集气		B．
向上排空气法集气
C．
     用高锰酸钾制氧气		D．
检验二氧化碳
15．写出以下化学反应符号表达式并在后面的括号写出其反应类型（分解或化合）．
（1）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑（分解）反应
（2）铁丝在纯氧中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合）反应
（3）甲烷 （CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
10．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．水结成冰B．钢铁生锈C．空气液化D．棉纱织成棉布
11．下列物质中，属于混合物的是（　　）
A．冰水共存物B．高锰酸钾C．海水D．液态氧

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