题目内容

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

(1)P点的含义是                              。

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g的饱和溶液吗?            (填写“能”或“不能”)。

(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是               (填写物质序号)。

(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是         (填写选项序号)。

A．c＞a＝b    B．a＝b＞c       C．a＞b＞c       D．b＞a＞c

 

【答案】

（1）P点表示在t1oc时a .c两物质的溶解度相等；（2）能；（3）c<b<a；（4）D

【解析】

试题分析：（1）由图可得，P点为梁溶解度曲线的交点，所以P点表示在t1oc时a .c两物质的溶解度相等；（2）t2℃时a物质的溶解度为50g，也就是说100g水中最多可以溶解50g，而50g水中最多可以溶解25g，所以t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g的饱和溶液；（3）由图可知纵坐标由大到小的排列顺序是c<b<a，所以t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c<b<a；（4）由于升高温度a、b两物质溶解度增大，没有溶质析出，且开始时b物质溶质质量比a大，所以升温后b物质的溶质质量分数大于a，c物质溶解度随温度升高而减小，所以c物质升温后有溶质析出，溶质质量分数减小。

考点：溶解度曲线的意义

点评：关于溶解度曲线的题目一直是中考的必考点，常在双选中出现，得分率不是很高，注意仔细审题，避免粗心。

 

练习册系列答案
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30、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
（1） t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B＞C＞A
．
（2） t1℃时10gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是
不饱和
溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3） 欲使C的不饱和溶液变为饱和溶液，可用增加溶质或蒸发溶剂或
升高温度
的方法．
（4）在t3℃时以M点配制的A溶液，在不改变其溶质质量分数的前提下，使其变为饱和溶液的方法为
降温到t2℃
．
20、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．
（1）在
t1
℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
（2）在t2℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是
a
．
（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是
b＞a＞c
（填序号）．
（4）从图中我还能得到的信息有
t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小
（写一条）．
23、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象回答下列问题：

（1） P点的含义是
t1℃时，a、c溶解度相等
．
（2） t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成
75
g溶液．
（3） t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
a＞b＞c
（填写物质序号）．
（4） 相同质量的a、b、c三种物质t2℃时的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体较多的是
a
，没有晶体析出的是
c
．
（5） 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是
b＞a＞c
（填写物质序号）．
（6） M、N两点均表示a物质的溶液，下列做法不能实现M、N间的相互转化的是
CD

A、从N→M：先向N中加入适量的固体a再降温
B、从N→M：先将N降温再加入适量固体a
C、从M→N：先将M降温再将其升温
D、从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水．
右下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，你从中可得到哪些信息？（至少写三点）
A物质的溶解度随温度的升高而增大；
A物质的溶解度随温度的升高而增大；

C物质的溶解度随温度的升高而减小；
C物质的溶解度随温度的升高而减小；

在温度为t℃时，A和B的溶解度相等
在温度为t℃时，A和B的溶解度相等
．

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