题目内容
20、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．（1）在
t1
℃时，a、c两种物质的溶解度相等．（2）在t2℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是
a
．（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是
b＞a＞c
（填序号）．（4）从图中我还能得到的信息有
t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小
（写一条）．分析：根据固体物质的溶解度曲线可知：①查出某固体物质在某温度下的溶解度，②比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小；③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，如：a的溶解度随温度的升高而增大，④判断通过降温还是蒸发溶剂的方法达到结晶的目的等；
解答：解：（1）ac两曲线的交点是p点，对应的温度为t1℃时；
（2）t2℃时，三种物质的溶解度大小顺序是a＞b＞c，向三只烧杯中各装入50g水，溶解最多的物质是a；
（3）由于在t2℃时，三种物质的溶解度大小关系是a＞b＞c，即在t2℃时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数：a＞b＞c；由于a和b的溶解度随温度的降低而减小，因此降温至t1℃时，a和b的溶液中都会有晶体析出，溶液都还是饱和溶液，由于在t1℃时b和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等；而由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此降温至t1℃时，它的饱和溶液就会变成不饱和溶液，但溶液中溶质的质量分数不变，由图可知，丙的溶液中溶质的质量分数还是最小．
（4）根据三物质的溶解度曲线可以知道t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小等（合理即可）．
故答案为：（1）t1；（2）a；（3）b＞a＞c；（4）t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小．
（2）t2℃时，三种物质的溶解度大小顺序是a＞b＞c，向三只烧杯中各装入50g水，溶解最多的物质是a；
（3）由于在t2℃时，三种物质的溶解度大小关系是a＞b＞c，即在t2℃时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数：a＞b＞c；由于a和b的溶解度随温度的降低而减小，因此降温至t1℃时，a和b的溶液中都会有晶体析出，溶液都还是饱和溶液，由于在t1℃时b和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等；而由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此降温至t1℃时，它的饱和溶液就会变成不饱和溶液，但溶液中溶质的质量分数不变，由图可知，丙的溶液中溶质的质量分数还是最小．
（4）根据三物质的溶解度曲线可以知道t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小等（合理即可）．
故答案为：（1）t1；（2）a；（3）b＞a＞c；（4）t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小．
点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及对固体溶解度概念的理解，从而培养学生的理解能力和应用能力．
练习册系列答案
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30、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
右下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（ ）
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，你从中可得到哪些信息？（至少写三点）