题目内容
19.有甲、乙、丙三个集气瓶,分别盛有氧气、空气、二氧化碳.请设计实验,区别三个集气瓶里盛的气体各为何物.分析 根据空气、氧气、二氧化碳的性质进行解答,燃着的木条在空气中现象不变,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,现象不同可以鉴别.
解答 解:氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭,而燃着的木条在空气中现象不变,所以将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;能使燃着的木条熄灭是二氧化碳;而使燃着的木条现象不变的是空气.
故答案为:将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中;燃着的木条燃烧更旺,燃着的木条熄灭,燃着的木条现象不变;能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;能使燃着的木条熄灭是二氧化碳;而使燃着的木条现象不变的是空气.
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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9.下列物质的用途,主要利用化学性质的是( )
| A. | 用铜制造电线 | B. | 金刚石用来裁玻璃 | ||
| C. | 用铁铸成锅 | D. | 用氧气供给呼吸 |
10.以下实验设计不能实现其对应实验目的是( )
| A. | 测定空气中氧气含量 | B. | 检验气密性 | ||
| C. | 探究可燃物燃烧的条件 | D. | 加热试管内的液体 |
7.将四小块铜片分别按如图所示放置一个月,观察现象如下:
由此判断:
(1)A与D比较可得出铜生锈需要水,B与D对比可知铜生锈需要二氧化碳,NaOH溶液和干燥管内的物质起吸收空气中的二氧化碳作用.C与D比较得出铜生锈要有氧气参加.
(2)写出铜生锈的化学反应方程式:2Cu+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3.
| 实验装置及编号 | A | B | C | |
| 实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
(1)A与D比较可得出铜生锈需要水,B与D对比可知铜生锈需要二氧化碳,NaOH溶液和干燥管内的物质起吸收空气中的二氧化碳作用.C与D比较得出铜生锈要有氧气参加.
(2)写出铜生锈的化学反应方程式:2Cu+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3.
14.规范的实验操作是实验成功的必要条件.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 倾倒液体 | B. | 闻气体气味 | C. | 读液体体积 | D. | 给液体加热 |
9.如图所示的化学实验基本操作中,错误的是( )
| A. | 倾倒液体 | B. | 量取液体 | C. | 熄灭酒精灯 | D. | 过滤 |