题目内容
10.以下实验设计不能实现其对应实验目的是( )| A. | 测定空气中氧气含量 | B. | 检验气密性 | ||
| C. | 探究可燃物燃烧的条件 | D. | 加热试管内的液体 |
分析 A、根据验证空气中氧气的含量,需要将集气瓶中的氧气消耗完进行分析;
B、根据检验装置气密性的正确操作进行解答;
C、根据铜片上的红磷不燃烧,白磷燃烧从而验证出燃烧必须达到可燃物的着火点,水中的白磷不燃烧,从而验证燃烧需要可燃物与氧气接触进行解答;
D、根据用酒精灯加热液体的正确操作进行分析.
解答 解:A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,碳可以和氧气反应,但又生成了二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,使水进入集气瓶的量不会达到最大,测不出氧气的含量,故A错误;
B、检验装置气密性,先将导管一端伸入水中,然后用手紧握烧瓶外壁,导管口有气泡产生,证明装置气密性良好,故B正确;
C、铜片上的红磷不燃烧,白磷燃烧从而验证出燃烧必须达到可燃物的着火点,水中的白磷不燃烧,从而验证燃烧需要可燃物与氧气接触,所以可探究可燃物燃烧的条件,故C正确;
D、用试管加热液体时,要先进行预热,然后对着试管底部进行加热,故D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧.
练习册系列答案
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18.通常情况下,下列各组物质相互之间不发生化学反应的是( )
| A. | 铁锈 稀硫酸 | B. | 银 稀盐酸 | C. | 氧化铜 稀硫酸 | D. | 大理石 稀盐酸 |
5.
某兴趣小组的同学为鉴别两瓶相同体积未贴标签的浓盐酸和浓硫酸,进行以下实验.
(1)甲组同学利用酸液粘稠度不同,晃动两瓶试剂,(填状态)粘稠油状为浓硫酸,另一瓶则为浓盐酸.
(2)乙组同学用玻璃棒蘸取其中一瓶试剂在纸上写字,写完看到如图1所示现象,纸张炭化变黑了,则该瓶试剂为浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”),此现象体现了该试剂具有脱水性(填性质)
(3)鉴别两种酸的方法还有很多,下面请你帮兴趣小组的同学想出一种
(不能与上面重复).
(4)【应用】
在实验室中浓硫酸常用作某些气体的干燥剂,以下哪些气体可以用浓硫酸干燥BCD
A.NH3 B.CO2 C.O2 D.SO2
干燥装置如图2所示,则潮湿的气体应从a(填“a”或“b”)通入.
(1)甲组同学利用酸液粘稠度不同,晃动两瓶试剂,(填状态)粘稠油状为浓硫酸,另一瓶则为浓盐酸.
(2)乙组同学用玻璃棒蘸取其中一瓶试剂在纸上写字,写完看到如图1所示现象,纸张炭化变黑了,则该瓶试剂为浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”),此现象体现了该试剂具有脱水性(填性质)
(3)鉴别两种酸的方法还有很多,下面请你帮兴趣小组的同学想出一种
(不能与上面重复).
| 实验方法 | 现象 | 结论 |
在实验室中浓硫酸常用作某些气体的干燥剂,以下哪些气体可以用浓硫酸干燥BCD
A.NH3 B.CO2 C.O2 D.SO2
干燥装置如图2所示,则潮湿的气体应从a(填“a”或“b”)通入.
2.实验中可能存在安全隐患,以下操作不当的是( )
| A. | 点燃氢气前必须要检验其纯度 | |
| B. | 刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上 | |
| C. | 将鼻孔直接凑到集气瓶口闻气味 | |
| D. | 向试管内添加块状固体药品,先将试管平放 |
20.下列性质中属于氧气化学性质的是( )
| A. | 无色无味的气体 | |
| B. | 比空气重 | |
| C. | 具有氧化性 | |
| D. | 氧气在压强为101Kpa时变成淡蓝色液体 |