题目内容

如图是某同学设计的实验室制取气体和验证性质的仪器或装置图.

(1)仪器C的名称______.
(2)实验室常用______和______制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的______(填仪器字母)
(2)用上述你所选择的装置还能制取的气体是______;
(3)若补充一种仪器______(填仪器名称),就能利用上述仪器和氯酸钾制取氧气了,你选择的仪器组合是______,反应化学方程式为______.
(4)该同学把二氧化碳气体通入H装置中,实验现象为______,反应的化学方程式______,然后他对试管中的溶液加热,实验现象是______,反应的化学方程式______.
(5)该同学改用J装置收集一瓶二氧化碳气体,证明二氧化碳气体收集满的方法是______;
收集满后他取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是______,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质______,化学性质______,______.

(1)C是铁架台;
(2)制取二氧化碳使用的石灰石或大理石和稀盐酸的反应,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳是固液常温型发生装置,若选用简易装置,则组合为:ACE,若选用常用装置,则组合为:ABCD;
(2)氧气和氢气的发生装置也属于固液常温型;
(3)根据提供的药品,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,属于固体加热型,若利用上述仪器和药品制取氧气,应补充盛放药品的试管,反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、水槽、铁架台等,反应的化学方程式是2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑.
(4)把二氧化碳气体通入H装置中,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色,反应化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,碳酸不稳定,加热易分解,红色变为紫色,反应的化学方程式H2CO3=CO2↑+H2O;
(5)用J装置收集一瓶二氧化碳气体,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;
将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧,故答案为:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧;
答案:
(1)铁架台;
(2)石灰石;稀盐酸;ACE;氧气或氢气;
(3)酒精灯;ACE;2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑;
(4)溶液由紫色变为红色; CO2+H2O═H2CO3;溶液红色变为紫色;H2CO3═CO2↑+H2O;
(5)用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.
练习册系列答案
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(l1分)一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系 列化工原料和燃料的化学,
(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,该反应的化学方程式为  ▲   得到的CO和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性。
I.用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气.根据(1)中所写的化学方程式.合成气中CO和H2的质量比为    ▲   。
Ⅱ.用合成气还原足量氧化铜.实验装置如下图所示:

【设计买验步骤]
①连接好装置并检查气密性。
②装入药品,通人一段时间合成气。
③分别称量装置D、E的质量。
④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应。
⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。
⑥再次分别称量装置D、E的质量。
[完善实验设计]经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤
  ▲   (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。
[进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据:
 
装置D的质量
装置E的质量
反应前
292.4g
198.2g
反应后
296.0g
201.5g
①装置C中出现  ▲   色物质。
②称量数据如右表所示。
[现象分析和数据处理]
①甲同学根据装置C中的现象,认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。       .
②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有未反应的CH4,且CH4也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。
   ▲   
③丙同学提出,实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气,使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?
  ▲                                  (选填“是”或“否”,并说明理由)。
[拓展探究]该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。
查阅资料:甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成CO2和H2O;
白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
实验设计:该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。

①上图装置F中盛放的试剂名称是  ▲   。
②上图装置的正确连接顺序是  ▲   (填字母,且每套装置限用一次)。
[实验反思]除了可能是CH4也还原了CuO外,出现上表数据关系还可能是因为
  ▲   (写出一个原因,并说明理由)。
  ▲                                                 

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