题目内容

实验室制取气体所需装置如图所示．

（1）实验仪器a的名称是______．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______（填序号）．其反应的化学方程式是______．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是______．若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到______时开始收集．
（1）仪器a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体．
故填：长颈漏斗．
（2）大理石和稀盐酸反应不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；
刚刚冒出气泡时不能立即收集，因为这时导出的气体中含有空气，当气泡均匀、连续地冒出时，已经是纯净的氧气，开始收集．
故填：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；气泡均匀、连续地冒出．
练习册系列答案
相关题目
为探究空气中氧气的含量，某同学利用右图进行实验，请你回答有关问题：
（1）写出红磷燃烧的化学方程式                       ；该反应中你观察到的现象是                        。
（2）燃烧匙内放入过量红磷的原因是                 ；为确保实验结论的准确性，实验中还应注意的问题是                 。（写出一条即可）
（3）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中
镁      （填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是                    
实验室选用如图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

（1）指出标号的仪器名称①______，②______．
（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：______．装置B还可用于制取的气体是______．
（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：______、______．
（4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：______．
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以过氧化氢溶液为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）．
②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为______．
（2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质为少量单质铜），仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3．（已知：CuO+H2
△
.
Cu+H2O；D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶）
①仪器D1的作用是______．
②仪器A中发生反应的化学方程式是______．
③通过测量反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度．若不连接D1，则计算出样品纯度的结果将______（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
根据初中所学知识并结合下图所示回答：

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．
（2）实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有______（填装置的编号，下同）．
（3）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用______．收集氨的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气应具有的性质是______．
某学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

（1）写出图中仪器a、b的名称a______，b______；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，应选修的气体发生装置是______，气体收集装置是______，某同学计划用该组装置制取氧气，则其所用原理的化学方程式为______；
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，应选择的发生装置是______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填①或②）通入；
（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______．
如图是某同学设计的实验室制取气体和验证性质的仪器或装置图．

（1）仪器C的名称______．
（2）实验室常用______和______制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的______（填仪器字母）
（2）用上述你所选择的装置还能制取的气体是______；
（3）若补充一种仪器______（填仪器名称），就能利用上述仪器和氯酸钾制取氧气了，你选择的仪器组合是______，反应化学方程式为______．
（4）该同学把二氧化碳气体通入H装置中，实验现象为______，反应的化学方程式______，然后他对试管中的溶液加热，实验现象是______，反应的化学方程式______．
（5）该同学改用J装置收集一瓶二氧化碳气体，证明二氧化碳气体收集满的方法是______；
收集满后他取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是______，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质______，化学性质______，______．
根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验室制取O2，应选用的发生装置是______（填写序号，下同），收集装置是______；
（2）实验室制取CO2，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______，选用该收集装置的原因是______．
（3）检验CO2是否收集满的方法是：将燃着的火柴放在______，观察火焰是否熄灭．
实验室常用如图装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式______．利用该反应制取氧气，应选择的发生装置是（填序号，下同）______．
（2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体的应选择的装置是______．
（3）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是（答一条）______．

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