题目内容
12.实践课中,同学们进行了如下2个活动.(1)活动1:如图A,向装有干冰的集气瓶中加入热水,观察到有大量白雾产生,鸡蛋在瓶口跳动,该实验说明干冰具有的性质是易升华.如图B,向充满CO2的瓶中加入少量氢氧化钠溶液,观察到瓶口的鸡蛋被吞入瓶中,其原因是CO2和NaOH溶液反应,使瓶内压强减小.
(2)活动2:用棉花包住少量过氧化钠(Na2O2)粉末,放在石棉网上,向棉花上滴水,观察到棉花发生燃烧.根据现象推知,过氧化钠与水能生成氧气并放热.
分析 (1)干冰是二氧化碳的固体,易升华;
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
(2)棉花燃烧的条件是和氧气接触,温度达到棉花的着火点.
解答 解:(1)干冰易升华,向装有干冰的集气瓶中加入热水时,干冰升华速率加快,产生大量二氧化碳气体,能够观察到有大量白雾产生,鸡蛋在瓶口跳动;
向充满CO2的瓶中加入少量氢氧化钠溶液,观察到瓶口的鸡蛋被吞入瓶中,其原因是CO2和NaOH溶液反应,使瓶内压强减小.
故填:易升华;CO2和NaOH溶液反应,使瓶内压强减小.
(2)观察到棉花发生燃烧,根据现象推知,过氧化钠与水能生成氧气并放热,使温度达到了棉花的着火点.
故填:放热.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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2.下列实验操作正确的是( )
| A. | 收集氧气 | B. | 称量氢氧化钠固体 | ||
| C. | D. |
3.下列有关实验现象描述错误的是( )
| A. | 红磷点燃后伸入氧气的集气瓶中,红磷燃烧,产生大量的白雾,放热 | |
| B. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
| C. | 加热铜绿,绿色粉末逐渐变为黑色粉末 | |
| D. | 将铜丝放在硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质生成 |
20.
请根据你学习的有关溶液的知识,回答下列问题.
(1)下列物质在水中能够配成溶液的是AB(填字母).
A.纯碱 B.氯化镁 C.金属镁 D.植物油
(2)40℃时,硝酸钾、氯化钠、A三种物质的溶解度又打到小的顺序为硝酸钾、A、氯化钠.
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可采用降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯.
(4)20℃时,若将20gA物质充分溶解在50g的水中,得到溶液的溶质质量分数为21.9%.(保留到0.1%)
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
| A物质溶解度/g | 20 | 28 | 45 | 60 |
A.纯碱 B.氯化镁 C.金属镁 D.植物油
(2)40℃时,硝酸钾、氯化钠、A三种物质的溶解度又打到小的顺序为硝酸钾、A、氯化钠.
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可采用降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯.
(4)20℃时,若将20gA物质充分溶解在50g的水中,得到溶液的溶质质量分数为21.9%.(保留到0.1%)
7.将厨房中的四种物质分别放入水中,不能形成溶液的是( )
| A. | 纯碱 | B. | 蔗糖 | C. | 香油 | D. | 食盐 |
17.下列各组物质的俗称、化学式,用途不一致的是( )
| 序号 | 俗称 | 化学式 | 用途 |
| A | 生石灰 | CaO | 做干燥剂 |
| B | 干冰 | CO2 | 人工降雨 |
| C | 纯碱 | NaOH | 治疗胃酸过多 |
| D | 小苏打 | NaHCO3 | 发酵粉主要成分之一 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.灌南县正在大力创建省级文明城市和省级卫生县城,开展的下列活动与主题行动不相符的是( )
| A. | 栽花护绿,与植物交朋友 | B. | 布袋购物,减少白色污染 | ||
| C. | 焚烧垃圾,净化城镇环境 | D. | 禁放爆竹,低碳欢庆佳节 |
2.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 食物变质 | B. | 海水晒盐 | C. | 矿石粉碎 | D. | 石油分馏 |