题目内容
下图是实验室制取气体的有关装置，请回答：
（1）写出标号仪器的名称：①_______，②______。
（2）用B装置制氧气的化学方程式为______；能用C装置收集氧气，因为氧气______。
（3）实验室制取甲烷的装置组合是AC或AE，据此可知制取甲烷的反应物状态是______、反应条件是______，甲烷具有的物理性质是______（写出1条即可）。
（4）初中化学实验中，能用发生装置B制取的气体除氧气外，还有_____（填写两种气体），其中制气原理属于复分解反应的化学方程式是______。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
可知该原子的核电荷数为___，核外有___个电子层，最外层上有____个电子；在化学反应中，这种原子容易__电子，该元素属于____（填“金属”或“非金属”）元素．是否属于稳定结构_____（填“是”或“否”）。不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：__________。
【实验和探究】
（1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
分别取三支试管，向其中入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中． | 铝片表面产生的气泡较快； 铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色； 铜片无明显现象． | 猜想__成立． 铬与稀硫酸反应生成蓝色的 硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为________________． |
（2）小涛的实验：
小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是_____________．
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①__________②_________。
下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是
A | 氮气化学性质稳定，常用作保护气 镁燃烧发出强光，用于制造照明弹 | B | 稀硫酸能确定金属铜、银的活动性强弱 金属与氧气反应的难易与其活动性无关 |
C | 被蚊虫叮咬后可在患处涂抹肥皂水 熟石灰属于碱，能改良酸性土壤 | D | 灼烧闻气味能区分棉纤维和羊毛线 用蒸馏水可以区分生石灰和硝酸铵 |
A. A B. B C. C D. D