题目内容

下图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图，下列说法不正确的是

A. 汞原子能保持汞的化学性质

B. 在化学变化中，分子和原子都可以再分

C. 分子、原子都可以构成物质

D. 此反应属于分解反应

练习册系列答案
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2015年科学家首次用X射线激光技术观察到一氧化碳分子与氧原子在催化剂表面相互作用的过程（如下图）。下列关于该过程的说法不正确的是

A．发生了化学变化

B．分子发生了改变

C．原子没有发生改变

D．催化剂的性质发生了改变

除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是(　　)

选项

物质

杂质

试剂、方法

A

ZnSO4溶液

CuSO4

过量锌粉，过滤

B

Fe粉

Cu粉

稀盐酸，过滤

C

MgCl2溶液

盐酸

适量的氢氧化钠溶液

D

炭粉

CuO

高温

A. A B. B C. C D. D

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。

(1)补全空白处的实验步骤。

a. 按图组装好装置； b. ______________________________；

c. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；

d. 取足量红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；

e. 待红磷熄灭后，打开弹簧夹。观察。

(2)红磷燃烧的文字表达式为_________________。

(3)红磷燃烧观察到的现象是_________________。

(4)实验中能证明氧气体积约占空气体积l/5的实验现象应是：打开弹簧夹，水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占________。烧杯内的水进入集气瓶的原因是________。

(5)同学们按上述实验步骤进行实验，测得空气中氧气的体积分数小于1/5，造成该实验误差的原因可能是_________________(答出一种合理原因即可)。

新下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（　　）

A. 鼻孔凑到容器口闻药品的气味

B. 用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道

C. 若没有说明用量，固体只需盖满试管底部

D. 为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶

下列元素符号书写正确的是

A．氯Al B．锌ZN

C．锰Mn D．钠na

实验是学习化学的一种重要手段。

(1)如图是实验室制备气体常用的装置。

① 装置乙中仪器a的名称是_______，在该装置中它的作用主要是_______。

② 实验室用KClO3和MnO2制取O2时，应选用___________(填序号)作为发生装置，该反应的化学方程式为________。

③ 若用丙装置干燥O2，丙中盛放的试剂名称为_______，气体应从_______(填“b”或“c”)端通入。

(2)实验完全结束后，某同学要从剩余固体中提取KCl，实验流程如下：

① 为了加快剩余固体在水中的溶解，可采取的一种措施是________。

② 流程中“操作①”的名称是________。

③ 玻璃棒在“蒸发”过程中搅拌的目的是_________。

如下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：

(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选用的发生装置是_____(填字母序号)，此时试管口要塞一团棉花，原因是__________。制取气体前，应进行的操作是____________。

(2)若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为______(填字母序号)。

a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上

(3)某同学设计的实验装置(如下图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)。

A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为______。

硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．

（1）它们水溶液的pH都 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．

（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式： ．

（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应．

（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶．

（5）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式： ．

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