题目内容
15．用途仅由物理性质决定的是（ ）| A． | 石墨作铅笔芯 | B． | 生石灰作干燥剂 | C． | N2作保护气 | D． | CO2作灭火剂 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答 解：A、石墨作铅笔芯，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
B、生石灰作干燥剂，是利用了生石灰和水反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、N2作保护气，是利用了氮气的化学性质稳定，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
D、CO2作灭火剂，即利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，有利于了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的化学性质，故选项错误．
故选：A．
点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
练习册系列答案
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5．新泰山清水秀，是全国文明卫生城市，然我们的生活更美好，下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（ ）
| A． |  大办酒席 | B． |  太阳能取暖 | C． |  工业排污 | D． |  燃放爆竹 |
6．下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（ ）
A | ①食品包装填充氧气--防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰--防止受潮 ③鉴别氧气和二氧化碳--通入澄清石灰水 | B | ①H2、CO是可燃气体--点燃前必须检验纯度 ②木炭具有吸附性--用作冰箱除味剂 ③墙内开花墙外香--分子不断运动 |
C | ①硬水和软水--加肥皂水可以区分 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内--要立 即用水冲洗，切不可用手揉搓． ③电器着火--用水扑灭 | D | ①硝酸铵用于制作冰袋--硝酸铵溶于水，溶液温度降低 ②汽油清洗衣物上的油污--乳化作用 ③电解水实验--判断水的组成 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
10．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
（1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想②可能只有CaCl2；猜想③CaCl2、HCl．
可能是CaCl2和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【进行实验】
【反思与拓展】烧杯中的溶液未经处理直接倒入铁质下水道，可能造成的危害是会腐蚀铁质下水管（或污染水源）腐蚀铁质下水管（或污染水源）（任写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的CaCO3（填化学式）．
（1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想②可能只有CaCl2；猜想③CaCl2、HCl．
可能是CaCl2和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【进行实验】
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| 取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液 | 酚酞溶液没有变色 | 猜想①错误 |
| 取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入几滴紫色的石蕊试液 | 石蕊试液变红色 | 猜想③正确 |
已知A-F都是初中化学中常见的物质，其中A和D是无色无味气体，B是黑色粉末，C是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）
水是一种重要的资源．