题目内容
18．下列有关资源、能源叙述正确的是（ ）| A． | 空气是一种宝贵的资源．其中稀有气体的含量为0.03% | |
| B． | 地球上可利用的淡水资源只约占全球总储水量的2.53% | |
| C． | 提高煤等化石燃料的利用率，就相当于延长了化石燃料的使用年限 | |
| D． | 目前已制得的纯金属只有100余种 |
分析 A、根据空气中稀有气体的体积含量来分析；
B、根据地球的淡水含量进行分析．
C、根据提高煤等化石燃料的燃烧利用率，可以节约能源进行解答；
D、纯金属只有90多种，
解答 解：A、空气中稀有气体的体积含量为0.94%，故说法错误；
B、人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%，故说法错误．
C、提高煤等化石燃料的燃烧利用率，可以节约能源，所以就相当于延长了化石燃料的使用年限，故正确；
D、目前已制得的纯金属只有90多种；故错；
故选C．
点评 在能源和资源匮乏的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，对于能源主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等；对于资源主要考查贮存、开采状况，以及资源的保护．
练习册系列答案
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8．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）
| A． | 碱：氨水、烧碱、消石灰 | |
| B． | 氨肥：NH4Cl、NaNO3、KNO3 | |
| C． | 单质：金刚石、液氧、铜粉 | |
| D． | 合成材料：合成纤维、塑料、合成橡胶 |
6．如图是模拟海水制盐的流程
（1）操作a的名称是过滤，所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
（2）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）2溶液，若无白色沉淀产生（填实验现象），则证明Ca（OH）2溶液已过量．
（3）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究
【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？
【提出猜想】根据实验①②③的操作，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的碳酸钠．
猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．
猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有氢氧化钠和碳酸钠．
【验证猜想】
【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是正确的．
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（1）操作a的名称是过滤，所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
（2）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）2溶液，若无白色沉淀产生（填实验现象），则证明Ca（OH）2溶液已过量．
（3）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究
【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？
【提出猜想】根据实验①②③的操作，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的碳酸钠．
猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．
猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有氢氧化钠和碳酸钠．
【验证猜想】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
| 1 | 取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置 | 产生白色沉淀 | 滤液中还含有碳酸钠 溶质 |
| 2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入无色酚酞试液（填指示剂） | 溶液变红色 | 滤液中还含有氢氧化钠 |
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
枣糕深受学生们的喜爱．枣糕的主要成分是面粉，面粉为人体提供的营养素是（1）糖类，该营养素在人体中的作用是在人体内经（2）氧化放出能量，为（3）机体活动和（4）维持恒定体温提供能量． 
．
10．化学用语是国际通用的化学语言．下列有关化学用语的说法正确的是（ ）
| A． | 两个氧分子可表示为202 | B． | 钠离子可表示为Na1+ | ||
| C． | 2H表示两个氢元素 | D． | 碳酸钠的化学式是NaCO3 |