Question

实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的符号表达式是

 

（2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是

 

；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止

 

现象的发生．
（3）请你简述从该反应后的固体剩余物中回收MnO₂的主要操作步骤．（提示：锰酸钾可溶于水，二氧化锰不溶于水）

Answer 1

考点：氧气的制取装置,混合物的分离方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）熟记实验室制取氧气的化学反应式；
（2）装置中的棉花团可以防止高锰酸钾进入导管；实验结束时为防止水倒流入试管，要先撤出导管，再熄灭酒精灯；
（3）回收MnO₂的主要操作步骤是溶解、过滤、洗涤、干燥．

解答：解：（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的化学方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；．
故答案为：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）该实验装置试管中蓬松的棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管；实验结束时为防止水倒流入试管，要先撤出导管，再熄灭酒精灯；
故答案为：防止加热时高锰酸钾进入导管；水倒流入试管，引起试管的炸裂．
（3）以氯酸钾为原料制备氧气时，反应后的固体剩余物中回收MnO₂的主要操作步骤是溶解、过滤、洗涤、干燥．因反应剩余物中的KCl可溶于水，可以用溶解、过滤除去，然后洗涤、干燥得到MnO₂．
故答案为：溶解、过滤、洗涤、干燥．

点评：实验室制取氧气的实验是初中阶段的重点实验，关于实验的相关问题也是考查的重点，同学们一定要掌握．