题目内容
3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )| A. | 甲烷 | B. | 氮气 | C. | 氧气 | D. | 一氧化碳 |
分析 爆炸是指在有限的空间里,化学反应中放出大量的热,生成大量的气体从而发生爆炸,可燃性气体与氧气或空气混合遇明火可能发生爆炸.
解答 解:A、甲烷是可燃性气体,与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;
B、氮气不是可燃性气体,不与氧气不反应,故B不可能发生爆炸;
C、氧气是助燃性的气体,与空气混合不可能发生爆炸;
D、一氧化碳具有可燃性,因此一氧化碳与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;
故选AD.
点评 本题考查学生根据燃烧和发生爆炸的条件进行分析解题的能力,并应用到实际生活中,点燃可燃性气体之前检验纯度.
练习册系列答案
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13.物质的用途是由其性质决定的,下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
| A. | 用铜做导线内芯 | B. | 用铁做成炊具 | C. | 用金做首饰 | D. | 氢气做燃料 |
11.下列各组物质的俗称、化学式、用途不一致的是( )
| A. | 干冰 CO2用于人工降雨 | |
| B. | 苏打 Na2CO3广泛用于玻璃、造纸等工业生产 | |
| C. | 烧碱 NaOH 改良酸性土壤 | |
| D. | 碳铵 NH4HCO3 常用作氮肥 |
15.某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了如下简单的实验方案,其主要操作步骤如图所示.请根据图示回答

(1)第一步需要做什么?应如何操作?
(2)下表是他们的探究方案,请你填写:
(1)第一步需要做什么?应如何操作?
(2)下表是他们的探究方案,请你填写:
| 探究内容 | 实验方法 | 判断依据 |
| 二氧化碳含量是否相同 | 向一瓶呼出气体和一瓶空气中分别滴入相同滴数的澄清石灰水 | 呼出气体中的澄清的石灰水变浑浊 |
| 氧气含量是否相同 | 将燃着的小木条分别插入一瓶呼出的气体和一瓶空气中 | 插入呼出气体中燃着的小木条熄灭 |
| 水蒸汽含量是否相同 | 对着干燥的玻璃片哈气 | 干燥的玻璃片上出现水雾 |
13.植物光合作用可表示为:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气.根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是( )
| A. | 只含碳、氢元素 | B. | 含有碳、氢、氧三种元素 | ||
| C. | 含有碳、氢元素,可能含有氧元素 | D. | 含三种以上的元素 |