题目内容
10.下列关于O2的说法不科学的是( )| A. | 常用带火星的木条来检验O2 | |
| B. | 加热KClO3制O2,不加MnO2就不能产生O2 | |
| C. | 硫在O2里比在空气中燃烧更剧烈,说明氧气能够助燃 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 |
分析 根据氧气的化学性质和用途以及制取解答即可.
解答 解:A、常用带火星的木条来检验O2,正确;
B、加热KClO3制O2,不加MnO2也能产生O2,错误;
C、硫在O2里比在空气中燃烧更剧烈,说明氧气能够助燃,正确;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体,正确;
故选B
点评 本题难度不大,掌握氧气的化学性质和用途以及制取是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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1.如图呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.试根据提供的信息回答问题:
(1)上表中钠元素的核电荷数为11,铝元素的原子最外层电子数为3.氯元素的原子在化学反应中,容易得到(选填“失去”或“得到”)电子,属于非金属元素(选填“金属”、“非金属”).
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是Mg2+(填离子符号);核电荷数分别为8和13的元素,组成化合物的化学式为Al2O3;核电荷数分别为17和11的元素,组成化合物的化学式为NaCl.
| 结构示意图 | Na | Mg | Al | O | Cl |
| 主要 化合价 | +1 | +2 | +3 | -2 | +1,+5,+7,-1 |
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是Mg2+(填离子符号);核电荷数分别为8和13的元素,组成化合物的化学式为Al2O3;核电荷数分别为17和11的元素,组成化合物的化学式为NaCl.
18.比较是一种重要的学习方法.下列有关比较,正确的是( )
| A. | 密度:空气<氧气 | |
| B. | 沸点:液氧<液氮 | |
| C. | 反应进行程度:燃烧<缓慢氧化 | |
| D. | 二氧化碳的含量:空气>人体呼出的气体 |
5.认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体 | |
| C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 | |
| D. | 纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成 |
2.在大雪天气中,为尽快恢复交通,使用了大量融雪剂.有一种融雪剂中含有硅酸钠(Na2SiO3),Na2SiO3中钠的化合价为+1价,氧的化合价为-2价,则Si元素的化合价为( )
| A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
19.化学概念间有如图所示的部分关系,下列说法正确的是( )

| A. | 纯净物与混合物属于包含关系 | B. | 氧化物与化合物属于交叉关系 | ||
| C. | 物理变化与化学变化属于包含关系 | D. | 氧化反应与化合反应属于交叉关系 |
3.下列属于人体必须微量元素的是( )
| A. | H | B. | O | C. | C | D. | Zn |