题目内容
请完成下列有关科学探究的问题:
(1)清蒸大闸蟹由青色变成红色.甲同学认为这种红色物质可能象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变,则甲同学的看法应该属于科学探究中的 ;乙同学则准备进行实验予以验证,则乙同学的做法应该属于科学探究中的 .
A.提出猜想 B.分析论证 C.形成结论 D.进行反思
(2)推理是研究和学习化学的一种重要方法.正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家已发现反氢原子,你推测反氢原子的结构可能是 .
A.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
B.由一个质子和一个电子构成
C.由一个带负电的质子和一个电子构成
D.由一个质子和一个带正电的电子构成.
(1)清蒸大闸蟹由青色变成红色.甲同学认为这种红色物质可能象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变,则甲同学的看法应该属于科学探究中的
A.提出猜想 B.分析论证 C.形成结论 D.进行反思
(2)推理是研究和学习化学的一种重要方法.正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家已发现反氢原子,你推测反氢原子的结构可能是
A.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
B.由一个质子和一个电子构成
C.由一个带负电的质子和一个电子构成
D.由一个质子和一个带正电的电子构成.
考点:科学探究的基本环节,原子的定义与构成
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据科学探究的基本环节包括:提出问题、建立假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得结论、交流评价等进行解答;
(2)根据一个质子带一个单位正电荷,一个电子带一个单位负电荷,反粒子与通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反来考虑.
(2)根据一个质子带一个单位正电荷,一个电子带一个单位负电荷,反粒子与通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反来考虑.
解答:解:(1)甲同学认为这种红色物质可能象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变,则甲同学的看法应该属于科学探究中的提出猜想;而乙同学则准备进行实验予以验证,则乙同学的做法应该属于科学探究中的分析论证;
(2)A、氢原子内有一个质子和一个电子,且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反,故A正确;
B、由一个质子和一个电子构成没说明电荷种类,因为反粒子与正常的质子和电子不同,故B错;
C、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成,故C错;
D、质子没说带的电荷种类,故D错.
故选A.
故答案为:
(1)A;B;(2)A.
(2)A、氢原子内有一个质子和一个电子,且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反,故A正确;
B、由一个质子和一个电子构成没说明电荷种类,因为反粒子与正常的质子和电子不同,故B错;
C、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成,故C错;
D、质子没说带的电荷种类,故D错.
故选A.
故答案为:
(1)A;B;(2)A.
点评:本考点基础性比较强,要根据题目给出的信息判断属于科学探究的哪个环节.本考点主要出现在选择题中.
练习册系列答案
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下列有关“化学之最”的描述及表示错误的是( )
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下列化肥属于氮肥的是( )
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