题目内容
5.水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标
A.不得呈现异色 B.不得有异味 C.应澄清透明
①通过过滤操作可以达标的是C(填字母);操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁(合理均可)
②Cl2常用作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$X+Cl2+2H2O,MnO2中锰元素的化合价为+4,X的化学式为MnCl2.
分析 ①过滤可除去水中的不溶性杂质,水过于浑浊或滤纸没有紧贴漏斗内壁,将会导致过滤速度过慢;
②依据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及原子个数不变,分别统计出反应前后原子种类及原子个数,比较分析可得所求物质的化学式.
解答 解:①过滤可除去水中的不溶性杂质,所以通过过滤可使水澄清透明;如果滤纸没有紧贴漏斗内壁,将会导致过滤速度过慢;河水中泥沙过多,会阻塞滤纸的过滤;
②依据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及原子个数不变,由方程式知,反应物中原子种类及个数为Mn,1;O,2;H,4;Cl,4;已知生成物中原子种类及个数为Cl,2;H,4;O,2;比较分析可知X中含有,Mn和Cl元素,其原子个数分别为1和2,故X的化学式为:MnCl2;
故答案为:①C;滤纸没有紧贴漏斗内壁(合理均可);
②+4; MnCl2.
点评 明确过滤的原理、注意事项和质量守恒定律的意义,并能正确应用解答相关问题.
练习册系列答案
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15.下列对于水的认识正确的是( )
| A. | 淡水是取之不尽,用之不竭的自然资源 | |
| B. | 任何水煮沸后都可以饮用 | |
| C. | 凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水 | |
| D. | 水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水 |
16.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是蒸馏水.能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC(填字母序号).
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化
(2)
分析图①水的蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)AC;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.水的化学性质保持不变 D.水的物理性质保持不变
图②实验中反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通电一段时间后,试管b中气体是O2(填写化学式).
(3)小刚想净化收集到得河水,他自制了一个简易净水器(如图2所示)其中小卵石、石英沙的作用是过滤,活性炭的作用是吸附.想检验经过净水器得到的水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水.
(4)小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的主要作用是:
实验A集气瓶中的水:吸收二氧化硫防止空气污染;实验B量筒中的水:展示被消耗的氧气的体积;
实验C集气瓶中的水:防止高温熔融物溅落炸裂瓶底.
(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是蒸馏水.能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC(填字母序号).
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化
(2)
分析图①水的蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)AC;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.水的化学性质保持不变 D.水的物理性质保持不变
图②实验中反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通电一段时间后,试管b中气体是O2(填写化学式).
(3)小刚想净化收集到得河水,他自制了一个简易净水器(如图2所示)其中小卵石、石英沙的作用是过滤,活性炭的作用是吸附.想检验经过净水器得到的水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水.
(4)小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的主要作用是:
| 实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 |
实验C集气瓶中的水:防止高温熔融物溅落炸裂瓶底.
13.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )

| A. | S,P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟 | |
| B. | Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 | |
| C. | Fe 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 | |
| D. | Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量 |
17.如图所示操作正确的是( )
| A. | 液体读数 | B. | 液体取用 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 滴加液体 |
15.下列符号中,能表示一个原子、一种元素、一种物质的是( )
| A. | H | B. | Cu | C. | CO | D. | N2 |