题目内容
19.关注水-水是生命之源①按图A电解水可得出:水由氢元素和氧元素组成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
②按图B测定空气中氧气含量,量筒中水的主要作用是通过水体积的变化得到集气瓶中氧气的体积;
③按图C探究燃烧的条件,燃杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝氧气;
④硬水中含有较多钙离子和镁离子,给生活带来很多麻烦.用化学符号表示钙离子Ca2+;
生活中软化硬水的方法是煮沸.
分析 ①根据电解水生成氢气和氧气以及水是由水分子构成的进行解答;
②根据量筒内水的体积等于集气瓶中氧气的体积进行解答;
③根据图C探究燃烧的条件,烧杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝氧气进行解答;
④根据离子的表示方法、生活中区分硬水和软水的试剂是肥皂水,软化硬水的方法是煮沸进行解答.
解答 解:①电解水生成氢气和氧气,可知水由氢、氧元素组成;保持水的化学性质的最小微粒是水分子;故填:氢、氧;水分子;
②量筒内水的体积等于集气瓶中氧气的体积,所以图B测定空气中氧气含量,量筒中水的主要作用是通过水的体积变化得到集气瓶中氧气的体积;故填:通过水体积的变化得到集气瓶中氧气的体积;
③图C探究燃烧的条件,烧杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝氧气;故填:加热铜片与隔绝氧气;
④钙离子的符号是Ca2+,生活中区分硬水和软水的试剂是肥皂水,软化硬水的常用方法是煮沸.故填:Ca2+;煮沸.
点评 一些化学物质的不正当使用,给人们带来了一些危害,使人们对化学物质形成了错误的认识,化学的发展必将使世界变得更加绚丽多彩.
练习册系列答案
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| A. | +2,+3 | B. | +3,+2 | C. | +2,+2 | D. | +3,+3 |
10.下列实验操作正确的是( )
| A. | 倾倒液体 | B. | 过滤 | ||
| C. | 检查气密性 | D. | 检验氧气是否收集满 |
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①小明对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体和水蒸气之外,还可能含有气体A,A是二氧化碳.
②于是他对气体A的来源做了两种猜测:
猜测1:气体A可能是由碳酸氢钠和醋酸反应生成的;
猜测2:气体A可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小明设计了以下实验:
实验结论:猜想①②都正确.
③实验2中,小明发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他认为除了含碳酸钠外,也可能会含有氢氧化钠;请你帮他设计合适的实验方案来验证猜想实验步骤:取白色粉末适量于试管中,加入足量的水溶解,滴加足量的氯化钙溶液,静置一段时间后滴加酚酞试液;
实验现象:产生白色沉淀,酚酞试液不变色;
实验结论:白色粉末是碳酸钠,不含有氢氧化钠.
①小明对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体和水蒸气之外,还可能含有气体A,A是二氧化碳.
②于是他对气体A的来源做了两种猜测:
猜测1:气体A可能是由碳酸氢钠和醋酸反应生成的;
猜测2:气体A可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小明设计了以下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 实验1 | ||
| 实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水 | 试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊 |
③实验2中,小明发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他认为除了含碳酸钠外,也可能会含有氢氧化钠;请你帮他设计合适的实验方案来验证猜想实验步骤:取白色粉末适量于试管中,加入足量的水溶解,滴加足量的氯化钙溶液,静置一段时间后滴加酚酞试液;
实验现象:产生白色沉淀,酚酞试液不变色;
实验结论:白色粉末是碳酸钠,不含有氢氧化钠.
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( )
( )
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| B. | 此反应前后分子个数不变 | |
| C. | 此反应属于置换反应 | |
| D. | 此反应制取的CH4可以再利用 |
8.常用于实验室制取氧气的高锰酸钾(KMnO4)属于( )
| A. | 酸 | B. | 碱 | C. | 盐 | D. | 氧化物 |