题目内容
3.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.(1)乙烧杯和E试管放有酚酞溶液的目的是进行对比.
(2)图Ⅰ中能观察到的现象是甲烧杯中的溶液变红.图Ⅱ中看到的现象是C试管中的溶液比B试管中的溶液变红的快;
(3)由此可以得到的实验结论是①分子是客观存在,并总在不断运动的,②温度越高,分子运动速度越快.
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等.
分析 分子的运动是确实存在的,本题就是利用逸出的氨分子使酚酞试液变红来证明分子的存在与运动的.在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,给实验创设了情景,从而为实验的设计提供了事实依据.通过实验的改进减少了环境的污染,通过对比试验增强了实验结果的客观准确性.
解答 解:(1)酚酞试液本身为无色,而当遇碱液时变红,单独放只盛有酚酞试液的试管,是想说明氨水能使酚酞试液变红,起到一个对比的作用,故答案为:进行对比;
(2)图Ⅰ中观察到的现象是甲烧杯中的溶液变红.图Ⅱ中看到的现象是C试管中的溶液比B试管中的溶液变红的快,故答案为:甲烧杯中的溶液变红;C试管中的溶液比B试管中的溶液变红的快.
(3)根据实验现象可以得出本题答案为:①分子是客观存在,并总在不断运动的,②温度越高,分子运动速度越快.
(4)改进前能闻到刺激性气味,是因为装置气密性不好,且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素,而改进后的装置则解决了这个问题,故答案为:能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等.
点评 本题考查了分子的存在与运动快慢的影响因素,设计对比试验是关键.
练习册系列答案
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14.生活中常见的下列现象,属于化学变化的是( )
| A. | 干冰升华 | B. | 木炭的吸附作用 | C. | 工业制氧气 | D. | 光合作用 |
8.用量筒量取液体时,某同学先仰视凹液面的最低处,读数为19mL,倾倒一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为13mL,则这位同学取出的液体体积是( )
| A. | 等于6mL | B. | 小于6mL | C. | 大于6mL | D. | 无法判断 |
15.为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出).
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
②碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X.
③本实验条件下,氮气密度为1.15g•L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性.
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测量并记录相关数据I(见表).
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表).
【实验装置】

【相关数据】
【回答问题】
①B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示).
②实验过程中,当观察到量气管内液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化.
③分析实验测量的数据,生成水的质量为0.54g,氧化铜中氧元素的质量为0.48g.由此推知,气体X中一定没有(填“有”或“没有”)氧元素.
④通过计算推导出气体X的化学式为NH3;气体X还原氧化铜的化学方程式为:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2.
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
②碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X.
③本实验条件下,氮气密度为1.15g•L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性.
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测量并记录相关数据I(见表).
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表).
【实验装置】
【相关数据】
| 数据编号 测量项目 | I | Ⅱ |
| 玻璃管(含药品)的质量/g | 52.40 | 51.92 |
| B装置(含药品)的质量/g | 102.00 | 102.54 |
| 氮气的体积/mL | 243.5 |
①B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示).
②实验过程中,当观察到量气管内液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化.
③分析实验测量的数据,生成水的质量为0.54g,氧化铜中氧元素的质量为0.48g.由此推知,气体X中一定没有(填“有”或“没有”)氧元素.
④通过计算推导出气体X的化学式为NH3;气体X还原氧化铜的化学方程式为:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2.
12.如图是某化学反应的微观模型,“
”、“
”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是( )

| A. | 该反应属于分解反应 | |
| B. | 反应物和生成物中只有一种单质 | |
| C. | 反应中共有两种元素参与,生成物可能为氧化物 | |
| D. | 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3 |