题目内容


小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式

A          、B               、C               、D              、E             、F              。



练习册系列答案
相关题目

不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：，据此，不能推断出丙烯酰胺的（　　）

　

A．

组成元素

B．

密度、状态

C．

化学式

D．

相对分子质量


科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

    ①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实

  验，实验的结果是________________________。

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶

  口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的

集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________，这个实验是把__________________________作为控制变量进行的对比实验。

(2)实验证明，白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_________________________，实验的结果证明__________________________。

②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是__________________________________________。

已知往滴有酚酞的水中通入氨气后，水溶液变红，一位同学用一个大烧杯和两个小烧杯进行如图3-37所示实验，一段时间后，发现B中溶液变红了，该实验可得出的结论是 (  )

A．原子是化学变化中的最小粒子 

B．分子是由原子构成的

C．分子是不停地运动的

D．化学变化中，分子可分成原子而原子不可再分

请用化学用语填空

（1）2Fe          　　 　     ；               （2）4个硝酸根离子              ；  

（3）保持氢气的化学性质的最小粒子             ；（4）2个钙离子                  。

教室中的下列物品由天然材料制成的是（　　）

　

A．

铝合金门窗

B．

玻璃

C．

陶瓷地板

D．

木制桌凳


下列是表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题．

（1）请画出16号元素原子结构示意图　　化学反应中该原子比较容易　　（填“得到”或“失去”）电子变成离子；

（2）表示的是　　（填离子符号）；

（3）用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子　　，

（4）上表中铝元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是　．（填化学式）．

下列有关O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网