题目内容
5．对有关物质的应用，其中叙述错误的是（ ）| A． | 氧气用于食品保鲜 | B． | 氦气充飞艇 | ||
| C． | 氮气用于制化肥 | D． | 石墨做汽车电刷 |
分析 根据物质的性质决定物质的用途来回答此题．
A、氧气的化学性质比较活泼；
B、根据氦气的密度小且化学性质不活泼进行解答；
C、氮气是工业上生产氮肥的重要原料；
D、根据石墨的导电性判断．
解答 解：A、氧气的化学性质比较活泼，不能用于食物保鲜，故应用错误；
B、氦气的密度小且化学性质不活泼，所以氦气可用来填充飞艇，故正确；
C、氮气是工业上生产氮肥的重要原料，故应用正确；
D、石墨具有导电性，能够做电车电刷，故正确．
故选A．
点评 该题重在考查物质的性质和用途，学习这些可帮助学生熟悉身边物质的用途，更好的指导我们的生活，解题时要注意选项中的关键字眼．
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13．下列实验现象描述不正确的是（ ）
| A． | 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 | |
| B． | 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 | |
| C． | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 | |
| D． | 铜绿受热分解，固体由绿色变为黑色 |
20．过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂．实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究．
【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
【提出问题】过氧化钠是否变质？
【猜想与假设】假设1：过氧化钠未变质；
假设2：过氧化钠部分变质；
假设3：过氧化钠全部变质．
【实验探究】
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠？
【实验探究】实验③：取少量①中溶液于试管中，加人足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红．
【定性分析】（1）由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是Na2CO3、NaOH（填化学式）；实验③中所发生的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
（2）小明认为，由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠，理由是过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠．
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中，最终会变质为Na2CO3（填化学式）
【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
【提出问题】过氧化钠是否变质？
【猜想与假设】假设1：过氧化钠未变质；
假设2：过氧化钠部分变质；
假设3：过氧化钠全部变质．
【实验探究】
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 取部分固体于试管中，加人足量的水，在试管口播人带火星的木条； | 固体完全溶解， 木条复然 | 假设3 不成立 |
| ② | 取少量①中溶液于试管中，滴加足量的稀盐酸，振荡． | 有气泡生成 | 假设2成立 |
【实验探究】实验③：取少量①中溶液于试管中，加人足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红．
【定性分析】（1）由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是Na2CO3、NaOH（填化学式）；实验③中所发生的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
（2）小明认为，由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠，理由是过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠．
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中，最终会变质为Na2CO3（填化学式）
10．生活离不开化学，应用所学知识选出表中碱性最强的物质的是选项（B ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 物质 | 肥皂水 | 漂白液 | 柠檬汁 | 玉米粥 |
| pH | 10 | 12 | 3.5 | 6.8 |
14．配制100g 2%的NaOH溶液，下列操作正确的是（ ）
| A． | 用托盘天平称取2.0gNaOH固体时，需在左、右两盘各放一张质量相等的纸 | |
| B． | 用500mL规格的量筒量取98.0mL水 | |
| C． | 将称取的NaOH固体倒入量筒中溶解 | |
| D． | 溶解时要用玻璃棒不断搅拌 |
如图是干电池的剖面图，请回答下列问题：