题目内容
13．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）| A． | 海水、氧化镁、氢气 | B． | 氮气、冰水混合物、白酒 | ||
| C． | 空气、二氧化碳、果汁 | D． | 镁、四氧化三铁、氯化钠 |
分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．
解答 解：A、海水属于混合物，氧化镁属于氧化物，氢气属于单质，故选项错误；
B、氮气属于单质，冰水混合物中只有水分子，属于氧化物，白酒属于混合物，故选项正确；
C、空气属于混合物，二氧化碳属于氧化物，果汁属于混合物，故选项错误；
D、镁属于单质，四氧化三铁属于氧化物，氯化钠属于化合物，故选项错误；
故选B
点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
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乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料．乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险．
4．2015年12月12日，联合国气候变化大会经过两周判断，在巴黎最终达成《巴黎协定》，该协定设定了全球应对气候变化的长期目标，提出了在本世纪下半叶实现全球温室气体的净零排放．下列做法中不利于该协定实现的是（ ）
| A． | 大力排放使用节能灯 | |
| B． | 大力发展水力、风力发电，减少火力发电 | |
| C． | 为治理环境，随意焚烧垃圾 | |
| D． | 绿化荒山，增加绿化面积 |
8．2016年4月8日，首批石墨烯（C60）“黑金王”电池上市销售，据介绍，石墨烯铅酸电池在续航里程、动力性能、载重能力等方面优势明显，被称为“最能跑的电池”，金刚石、石墨烯C60都是由碳元素组成的物质，下列关于这两种物质的叙述错误的是（ ）
| A． | 都是单质 | |
| B． | 碳原子的排列方式不同 | |
| C． | 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳 | |
| D． | 若将金刚石制成石墨烯，该变化属于物理变化 |
18．
在学校组织的“活化教材知识，展示个人技能”的活动中，小伟同学运用化学知识给低年级的同学“变”了两个有趣的“魔术”．
（1）魔术1：不可思议
步骤1：在试管C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中，发现白磷不燃烧；
步骤2：打开仪器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，发现试管C中导管末端有气泡冒出，此时水中的白磷燃烧．你推测仪器B中发生的化学变化的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．通过对比以上实验．探究了燃烧必须具备的一个条件是与氧气接触；
（2）魔术2：无中生有
按如图二连好装置，在仪器里装上药品，开始气球是瘪的．然后打开仪器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，此时发现原来瘪的气球慢慢膨胀，由此可推测，小伟用到的药品组合可能是以下中的乙、丙、丁．
（3）为了保证两个魔术的成功，小伟事先必须做的一项工作是检查装置的气密性；
（4）仪器B的名称是锥形瓶．
在学校组织的“活化教材知识，展示个人技能”的活动中，小伟同学运用化学知识给低年级的同学“变”了两个有趣的“魔术”．（1）魔术1：不可思议
步骤1：在试管C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中，发现白磷不燃烧；
步骤2：打开仪器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，发现试管C中导管末端有气泡冒出，此时水中的白磷燃烧．你推测仪器B中发生的化学变化的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．通过对比以上实验．探究了燃烧必须具备的一个条件是与氧气接触；
（2）魔术2：无中生有
按如图二连好装置，在仪器里装上药品，开始气球是瘪的．然后打开仪器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，此时发现原来瘪的气球慢慢膨胀，由此可推测，小伟用到的药品组合可能是以下中的乙、丙、丁．
| A中的液体 | B中的固体 | |
| 甲 | 水 | 硝酸铵 |
| 乙 | 稀盐酸 | 石灰石 |
| 丙 | 水 | 氢氧化钠 |
| 丁 | 稀硫酸 | 锌粒 |
（4）仪器B的名称是锥形瓶．
