题目内容
5.(1)写出B、D、E三种物质的名称:
B水,D氧气,E高锰酸钾;
(2)反应①的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,G在反应①中起催化作用;
(3)反应②文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,产生气体D、C的体积比为1:2.
分析 根据“A、B是组成元素完全相同的两种无色液体”,推测可能为过氧化氢、水;根据“C、D是两种无色气体,E是紫黑色固体,G是黑色固体”,结合图框,推测E为高锰酸钾,D为氧气,G为二氧化锰,B为水,C为氢气,F为锰酸钾,代入检验,符合题意.
解答 解:根据“A、B是组成元素完全相同的两种无色液体”,推测可能为过氧化氢、水;根据“C、D是两种无色气体,E是紫黑色固体,G是黑色固体”,结合图框,推测E为高锰酸钾,D为氧气,G为二氧化锰,B为水,C为氢气,F为锰酸钾,代入检验,符合题意.
(1)根据分析,B为水,D为氧气,E为高锰酸钾;
(2)反应①为过氧化氢分解,其文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,G在反应①中起 催化作用;
(3)反应②为水通电生成氢气和氧气,其文字表达式为 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,产生气体D、C的体积比为 1:2.
故答案为:
(1)水;氧气;高锰酸钾;(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,催化;(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;1:2.
点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
练习册系列答案
相关题目
15.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到了水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下实验探究.
(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[实验验证]
(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块的质量是否发生改变.
[实验步骤]:①正确称量水泥块的质量;完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量.
[分析]:如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小龙认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究水泥块的化学性质是否发生改变.
(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到了水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下实验探究.
(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 取适量过氧化氢溶液放入试管,然后将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中. | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液反应速率非常缓慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,再将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能改变过氧化氢分解的速率. |
(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块的质量是否发生改变.
[实验步骤]:①正确称量水泥块的质量;完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量.
[分析]:如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小龙认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究水泥块的化学性质是否发生改变.
20.实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检验生成的气体是二氧化碳;④检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳.正确的操作顺序是( )
| A. | ④②③⑤① | B. | ④①②③⑤ | C. | ④②①③⑤ | D. | ④②⑤③① |
10.下列鉴别物质的方法不正确的是( )
| A. | 二氧化碳和氧气----澄清石灰水 | B. | 高锰酸钾和二氧化锰----加水溶解 | ||
| C. | 酒精和白醋-----闻气味 | D. | 空气和氮气----用带火星的木条 |