钠原子结构示意图如图所示.下列有关钠原子的说法不正确的是A．在化学反应中易得电子 B．质子数为11C．最外层电子数为1 D．核外有3个电子层题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

钠原子结构示意图如图所示。下列有关钠原子的说法不正确的是

A．在化学反应中易得电子 B．质子数为11

C．最外层电子数为1 D．核外有3个电子层

【解析】

试题分析：A．11号元素为金属钠元素，最外层电子数为1，在化学反应中易失去电子，错误；B、核内质子数为11，正确；C、核外最外层电子数为1，正确；D、核外有三个电子层，正确。故选A

考点：原子结构示意图。

练习册系列答案

相关题目

要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素则以下说法正确的是

A．SO2与SO3的质量比为6∶5 B．SO2与SO3的分子个数比2∶3

C．所含硫元素的质量比为3∶2 D．所含氧原子的个数比为2∶3

（ 9分）氢氧化钠是一种常见的碱。

（1）不同的碱溶液中都含有（写化学符号），所以碱有一些相似的化学性质，例如碱溶液能使紫色石蕊溶液变成色。

（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，是因为氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞黏合在一起。已知该反应的化学方程式为SiO2+2NaOH X+H2O，则X的化学式是。

（3）某化学兴趣小组欲配制80g10%的氢氧化钠溶液，具体实验过程如下：

①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g；水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm3）。

②称量：调节托盘天平平衡后，将放在托盘天平的左盘，称量其质量；然后在右盘添加，并移动游码，最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。

③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒，使其溶解，并冷却至室温。

④存贮：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并，放到指定的地方。

（12分）黄石市华新水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：

	反应前	反应后
实验数据	烧杯和稀盐酸的质量	石灰石样品的质量	烧杯和其中混合物的质量
150 g	12 g	157．6 g

（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 g。

（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是

A．隔绝空气 B．降低温度

C．清除可燃物 D．降低可燃物的着火点

（5分）小明了解到水龙头是铜质镀铬，好奇的小明想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀你一同参加：

【作出猜想】猜想1：Cr﹥Fe﹥Cu；猜想2：Fe﹥Cu﹥Cr；猜想3：你的猜想

【查阅资料】（1）铬是有银白色金属光泽的金属，在空气中表面能生成致密的氧化膜。

（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。

【设计与实验】小明取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮，再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。

【结论解释】

（1）小明得到的结论是猜想正确。

（2）将铬片投入FeSO4溶液中，反应 (填“能”或“不能”)进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式：。

将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份质量分数相同且足量的的稀盐酸中，反应生成的H2质量与时间关系如图，得出结论正确的是（已知A、B、C在生成物中均为+2价）

A．金属的活动性顺序A﹥B﹥C

B．生成H2的质量C﹥B﹥A

C．相对原子质量C﹥B﹥A

D．反应速率最大的是A

某化学兴趣小组展示了他们设计的“火龙生字”创新实验，用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体如图所示。用带火星的木条接触硝酸钾晶体，立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后呈现出“火”字的黑色痕迹（见下图）。现场的同学对此产生了浓厚的兴趣，随后进行了如下研究：

【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

【查阅资料】硝酸钾不可燃烧，但受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质。

【猜想与假设】对于产生的是什么气体，四位同学有如下猜测：

甲：二氧化氮；乙：氮气；丙：氧气；丁：氢气；

丙同学首先排除了二氧化氮，理由是；同学认为也不可能是氢气，他的理由是。

【进行实验】四位同学设计了实验对丙同学的猜想进行了验证，他们的操作方法是：，观察到的现象是，说明丙同学的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是。

【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是。

【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？

已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

你对上述问题的解释是。

下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行操作。

（2）D操作应选用 mL 的量筒（从10 mL、100 mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的处保持水平。

（3）E操作的作用是。

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