题目内容

14．江西大余盛产钨，如图是元素周期表中关于钨元素的信息，下列说法不正确的是（　　）
A．钨原子的核电荷数为74B．钨原子的核内中子数为74
C．钨元素的相对原子质量为183.8D．钨属于金属元素

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为74，表示原子序数为74；根据原子序数=核电荷数，则钨原子的核电荷数为74，故选项说法正确．
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为74，表示原子序数为74；根据原子序数=核电荷数=核内质子数，则钨原子的质子数为74，而不是中子数为74，故选项说法错误．
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为183.8，故选项说法正确．
D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钨，属于金属元素，故选项说法正确．
故选：B．

点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

练习册系列答案
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4．图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：

（1）50℃时，将30g的A物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是不饱和（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）图1中P点的含义是30℃时，A、B的溶解度相等．
（3）30℃时，将盛有A、B、C三种物质的饱和溶液的试管分别放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的生石灰并搅拌，能观察到如图2所示现象的物质是C（填字母序号）．生石灰在水中发生反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）将50℃时三种物质的饱和溶液分别降温到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数是B＞A＞C．
5．若用表示A元素的原子，表示B元素的原子．某反应前后的物质微观示意图如下．
反应物反应物生成物
请回答下列问题．
（1）和中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的质子数（或核电荷数）．
（2）该反应前后相同的量有ABD．
A．原子数目　　　　　　B．元素种类　　　C．分子种类　　D．物质总质量．
2．我们的日常生活离不开食盐，食盐的主要成分是氯化钠．
（1）图1是钠元素和氯元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是A
A．氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．在化学反应中氯原子易得电子
C．钠离子的符号是Na+
D．氯离子有三个电子层
（2）海水晒盐得到的食盐中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．图2是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

根据流程图回答：
②操作Ⅰ的名称是过滤，加入的试剂A的名称是碳酸钠．
②写出NaOH与杂质反应的化学方程式2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．
③写出加入试剂A后发生的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
④加入试剂B的目的是除去过量的氢氧化钠．
（3）用提纯后的食盐配制一定质量分数食盐水，若用量筒量取水时仰视读数，则配制的溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
9．某厂用石灰石高温煅烧制得生石灰，若每天消耗含杂质10%的石灰石原料100吨．请根据计算回答下列问题：
（1）石灰石主要成分中钙元素与氧元素的质量比为5：6
（2）理论上每天可生产含杂质生石灰多少吨（假设杂质受热不分解）？
19．下列物质属于有机合成材料的是（　　）
A．塑料  B．铁合金  C．黄铜  D．合成纤维（合理即可）．
6．A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca这7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如图所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物，生成物及反应条件均已略去）．
（1）若四种物质均含有一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为H2O或H2O2，A与C反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）若四种物质均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为CO2，A与C反应的化学方程式为Na2CO3 +H2SO4 =Na2SO4 +H2O+CO2↑．
3．某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（杂质不反应，也不溶于水），充分反应后经过滤，干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
稀盐酸的用量剩余固体的质量
第一次加入5g1.5g
第二次加入5g1.0g
第三次加入5g0.5g
第四次加入5g0.3g
（1）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
（2）求所用稀盐酸的质量分数
（3）这样的方法求得盐酸的质量分数往往偏小，请分析原因．
4．水是生命之源，水质的好坏直接影响着人们的生活健康，水在生产生活中也有许多的应用．请用所学知识回答下列问题：
（1）今年世界各地地震频发，使当地水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用．
①向水样中加入明矾，经溶解、静置、过滤（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其吸附性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，生活中常通过加热煮沸的方法降低水的硬度．
（2）科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质．例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见图）．

①水变成热冰属于物理变化（填“物理”或“化学”）；
②请用微观的观点来解释水变成热冰的现象：水分子的大小不变，分子间隔变小；
③请说说水转化成热冰的一个应用：可建成溜冰场．

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