题目内容
11.(1)纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是蒸馏;能除去水中的臭味的是吸附.
②区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):取水样分别放入两支试管中,各滴入少量肥皂水振荡;泡沫多的是纯水,泡沫少的是硬水.
(2)如图是某同学配制500g质量分数为0.9%生理盐水的全过程:
(1)请找出如图的错误:
①试剂瓶盖未倒放;
②称量时氯化钠与砝码放错位置;
③溶解时错用温度计搅拌.
(2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为4.5g.
分析 (1)根据实验室常用肥皂水检验水的硬度进行分析;
(2)根据药品的取用注意点:块状固体用镊子、粉末状用药匙、液体用胶头滴管,瓶塞倒扣在桌面上.托盘天平的使用:使用前校零、使用时垫质量相等的纸片、左物右码.溶解固体,用玻璃棒搅拌,加速溶解温度计不能用于搅拌.
解答 解:(1)①利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是蒸馏,能除去水中的臭味的是吸附;
②在生活中还可以用肥皂水检验水的硬度.取水样,加入肥皂水后振荡,出现泡沫较多的是软水,出现泡沫较少的是硬水;
(2)①操作中取用氯化钠时,试剂瓶盖未倒放,结果会使瓶内药品因沾染桌面污物而污染;
故答案为:试剂瓶盖未倒放;
在称取氯化钠时,左盘放的是砝码而右盘放的是氯化钠,违反了左物右码的天平使用原则,称取氯化质量偏小;
故答案为:称量时氯化钠与砝码放错位置;
在进行溶解时,操作中使用温度计进行搅拌,会造成温度计的液泡碰破,所配溶液被污染;
故答案为:溶解时错用温度计搅拌
(2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为:500g×0.9%=4.5g
故答案为:
(1)①蒸馏;吸附;
②取水样分别放入两支试管中,各滴入少量肥皂水振荡;泡沫多的是纯水,泡沫少的是硬水.
(2)
(1)①试剂瓶盖未倒放;②称量时氯化钠与砝码放错位置;③溶解时错用温度计搅拌
(2)4.5
点评 本题就考查的内容不难,但是根据题中信息进行合理的推导得出结论,相对要难一些,这是一种能力题,同学们要学会读题提取有用的信息.
练习册系列答案
相关题目
1.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.下列说法正确的是( )
| A. | 钙的元素符号为Ca | B. | 纯碱的化学式为NaCO3 | ||
| C. | 2O表示两个氧分子 | D. | 3Fe2+表示三个铁离子 |
2.
如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )
| A. | 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 | |
| B. | 水分解过程中,分子的种类不变 | |
| C. | 水分解后生成氢气和氧气 | |
| D. | 水分解过程中,原子的数目不变 |
19.
某石灰厂有一批石灰石原料,其中杂质为二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温时不发生分解反应).为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图.(化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
计算:(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是1.0克.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量是1.7克.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第一次加入5克 | 1.5克 |
| 第二次加入5克 | 1.0克 |
| 第三次加入5克 | 0.5克 |
| 第四次加入5克 | 0.3克 |
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量是1.7克.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
6.下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是( )
| A. | 自然界中二氧化碳处于循环状态 | |
| B. | 二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红 | |
| C. | 干冰可用于储藏食物和人工降雨 | |
| D. | 可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳 |
16.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 高粱酿酒 | B. | 冰雪消融 | ||
| C. | 矿石粉碎 | D. | 分离液态空气制氧气 |