题目内容
17.碳酸钠和碳酸氢钠是初中化学教材中出现的两种常见的盐,同时也是日常生活中有重要应用的物质,下面是阳阳小组进行的研究性学习过程,请你参与并回答相关问题.【查阅资料】
(1)相同条件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强;
(2)20℃时,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在270℃时能发生反应:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3受热不易分解;
(4)Ca(HCO3)2易溶于水.
【探究过程】
实验一:亮亮同学用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3.他应该选用pH试纸测定相同条件下两种溶液的PH,则pH较大的是Na2CO3.
实验二:小明同学用加热的方法鉴别两种物质,具体操作为分别取等量的两种固体放于试管内加热至270℃以上,并通入澄清石灰水.
实验三:小丽同学也想出了一种办法,取两种固体配制成溶液后,分别滴加过量澄清石 灰水,结果都产生了白色沉淀,与小丽预想的只有碳酸钠溶液会产生白色沉淀的现象不符,小丽询问老师后得知,碳酸氢钠溶液也能与石灰水反应,请你将她的化学方程式补充完整:Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O.
实验四:阳阳同学想利用物理方法鉴别两种物质,请你参与设计实验20℃时,各取11g两种样品与烧杯中,分别放入100g水中,充分溶解,
若烧杯内有白色固体剩余为碳酸氢钠;否则为碳酸钠
【交流总结】通过本组同学的探究,作为组长的阳阳同学根据已有的知识及实验情况,总结出了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法主要有:
①通过溶解度差异来鉴别
②加入澄清石灰水进行鉴别
③用加热的方法进行鉴别
④通过酸碱度差异来鉴别
你认为其中可行的是①③④(填序号).
分析 实验一:根据实验室常用pH试纸测定溶液的pH值,相同条件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强进行分析;
实验二:根据NaHCO3在270℃时能发生反应:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3受热不易分解进行分析;
实验三:根据质量守恒定律进行分析;
实验四:根据20℃时,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g进行分析;
【交流总结】根据探究过程中的实验进行分析.
解答 解:实验一:实验室常用pH试纸测定溶液的pH值,相同条件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强,所以应该选用pH试纸测定相同条件下两种溶液的PH,则pH较大的是:Na2CO3;
实验二:NaHCO3在270℃时能发生反应:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3受热不易分解,所以用加热的方法鉴别两种物质,具体操作为分别取等量的两种固体放于试管内加热至270℃以上,并通入澄清石灰水;
实验三:在化学反应前后,原子个数不变,所以Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O;
实验四:20℃时,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g,所以用物理方法鉴别两种物质,设计的实验是:20℃时,各取11g两种样品与烧杯中,分别放入100g水中,充分溶解,若烧杯内有白色固体剩余为碳酸氢钠;否则为碳酸钠;
【交流总结】通过分析探究过程中的实验,鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法可行的是:①③④.
故答案为:实验一:pH试纸,Na2CO3;
实验二:分别取等量的两种固体放于试管内加热至270℃以上,并通入澄清石灰水;
实验三:CaCO3↓;
实验四:20℃时,各取11g两种样品与烧杯中,分别放入100g水中,充分溶解,若烧杯内有白色固体剩余为碳酸氢钠;否则为碳酸钠;
【交流总结】①③④.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答.
| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 八月十五桂花香 | 分子不停地运动 |
| B | 物质的热胀冷缩现象 | 分子间的间隔改变 |
| C | 1个水分子的质量约是3×10-26kg | 分子的质量很小 |
| D | 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 蒸馏水和矿泉水:硬水 | B. | 生铁和玻璃:合金 | ||
| C. | 金刚石和石墨:碳单质 | D. | 氯化铵和硝酸钾:复合肥 |