题目内容

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

A．洗涤剂洗油污，是利用它能乳化油污的性质

B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定

C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

练习册系列答案
相关题目

有关溶液的说法正确的是

A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大

D．配制氢氧化钠溶液时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

（4分）在实验室中，下列做法正确的是 。

A．配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。

B．可将废酸液和废碱液相互混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放

C．连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

D．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

E．实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品

F．各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量

G．胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶

H．用托盘天平称量时，砝码应先加质量大的，再加质量小的

实验题：（共8分）

【碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物】

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a为____ ___。

（2）分别写出实验室用A装置制取氧气和二氧化碳的化学反应方程式 、 。

（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号） 、 、 。

（4）按图（Ⅰ）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到 色的喷泉。按图（Ⅱ）连接，你怎样操作，才能引发喷泉： 。

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。叙述错误的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度由小到大为A<B<C

B．t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等

C．t3℃时C的饱和溶液降温到t1℃，则C的溶质质量分数增大

D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

下列成语中，一定包含有化学变化的是

A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

A．化学与读数

B．用“化学”眼光分析

①用托盘天平称取12.6g CuO粉末

②用pH试纸测得溶液的pH为3.12

③用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL

①洗涤剂去油污是因为起乳化作用

②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关

③二氧化碳灭火是因为不燃烧也不支持燃烧并且密度比空气大

C．“化学与健康”的关系

D．区别化学物质

①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血

②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大

③补充维生素A防止夜盲症

①羊毛、棉纤维和腈纶通过灼烧方法区别

②黄金和黄铜可以用稀盐酸或灼烧方法区别

③稀盐酸和氯化钠溶液可以用无色酚酞区别

（5分）构建知识网络是一种重要的学习方法．如下图是关于盐酸化学性质的相关知识，“—”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：

（1）请写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型

（2）反应②的化学方程式 ．基本反应类型

（3）Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式

下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作冷冻剂 B．硫酸用于处理碱性废液

C．氧气用于气焊 D．生石灰用作干燥剂

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