题目内容
7．在保持温度不变的条件下，蒸发掉氯化钠溶液中的部分水后，可能发生变化的是（ ）| A． | 溶质的质量 | B． | 溶液的质量 | C． | 氯化钠的溶解度 | D． | 溶质的质量分数 |
分析 本题需分两种情况进行分析：（1）原溶液是饱和的（2）原溶液是不饱和的．依据溶剂减少引起的变化，对照各选项进行分析解答．
解答 解：（1）若溶液是饱和的：蒸发部分水后，溶剂质量减少，因原溶液饱和，则此时溶质会析出，溶质质量也减少，所以溶液质量会减少．因温度不变，溶质溶剂种类均不变，所以溶解度不变，而饱和溶液中，溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%，溶解度未变，所以溶质质量分数不变．
（2）若溶液是不饱和的：蒸发部分水后，溶剂质量减少，因原溶液不饱和，此时溶质可能不会析出，溶质质量不变，而溶液质量会减少，由于溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%，所以溶质质量分数将增大．因温度不变，溶质、溶剂种类均不变，所以溶解度不变．
综上分析，一定不变的为溶解度．
故选AD．
点评 该题考查了溶解度的影响因素及溶液中各量之间的相互关系，解答时要充分考虑各种情况，依据溶解度的影响因素，溶质质量分数的计算公式全面分析．
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17．
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
【定性研究】
（1）如图甲，可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果．
【定量研究】
（2）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是连接装置，关闭分液漏斗上的活塞，向右拉动注射器活塞一段距离，松开后活塞回到原位置，说明装置不漏气．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的时间．
【深入研究】
（3）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；
猜想2：氯离子（Cl-）起催化作用；
…
请设计实验，验证猜想1
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：【定性研究】
（1）如图甲，可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果．
【定量研究】
（2）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是连接装置，关闭分液漏斗上的活塞，向右拉动注射器活塞一段距离，松开后活塞回到原位置，说明装置不漏气．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的时间．
【深入研究】
（3）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；
猜想2：氯离子（Cl-）起催化作用；
…
请设计实验，验证猜想1
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 分别取同温度同体积同浓度的过氧化氢溶液于2支试管中，再分别加入等质量的氯化铁和氯化钠，观察现象 | 实验现象：加入氯化铁的试管中产生气泡快，加入氯化钠的试管中产生气泡很慢； 实验结论：铁离子（Fe3+）起催化作用 |
15．下列说法完全正确的是（ ）
①为了增加肥效，将铵态氮肥和熟石灰共用
②日常生活中蒸馒头用的纯碱不是碱而是盐
③房屋失火，用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
④CO、SO2、氮的氧化物和CO2都是空气污染物
⑤氧气能与大多数物质发生反应即氧气的化学性质比较活泼
⑥合金的熔点和硬度通常比组成合金的纯金属熔点低，硬度大
⑦加碘食盐中添加的碘是单质．
①为了增加肥效，将铵态氮肥和熟石灰共用
②日常生活中蒸馒头用的纯碱不是碱而是盐
③房屋失火，用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
④CO、SO2、氮的氧化物和CO2都是空气污染物
⑤氧气能与大多数物质发生反应即氧气的化学性质比较活泼
⑥合金的熔点和硬度通常比组成合金的纯金属熔点低，硬度大
⑦加碘食盐中添加的碘是单质．
| A． | ①②④⑤ | B． | ②⑥⑦ | C． | ②③⑤ | D． | ②⑤⑥ |
12．生活离不开化学，下列选项中合理的是（ ）
| A． | 食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体免疫力 | |
| B． | 服用含有氢氧化铝的药物，治疗胃酸过多症 | |
| C． | 为了节约粮食，把霉变大米淘洗后食用 | |
| D． | 青少年适量补铁，可以预防佝偻病 |
16．下列分析判断正确的是（ ）
| A． | 酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸 | |
| B． | 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 | |
| C． | 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
| D． | 硝酸铵和氢氧化钙混合使用能提高氮肥的肥效 |
17．小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象．为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．
（1）根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论．小白认为小明的结论是不合理的，其理由是无色酚酞遇到酸也是不变色．
（2）小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应．请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论）Na2CO3，如果出现气泡那么盐酸有多出溶液显酸性，如果没有出现气泡则溶液显中性．
（3）小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据如下表：
图中能合理表示该反应过程中pH变化的图象是C．当盐酸加至10mL时，此时溶液中的阴离子有Cl-和OH-
（4）在此类测定中，为了确切知道该中和反应刚好完全，应在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，当看到溶液由红色刚好变为无色时，则证明中和反应正好完成．
（5）若取用的氢氧化钠溶液为40mL．稀盐酸的溶质质量分数为7.3%（两溶液的密度均以1.0g/mL计），根据图中数据，试计算：
①氢氧化钠溶液的溶质质量分数
②恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．
（1）根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论．小白认为小明的结论是不合理的，其理由是无色酚酞遇到酸也是不变色．
（2）小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应．请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论）Na2CO3，如果出现气泡那么盐酸有多出溶液显酸性，如果没有出现气泡则溶液显中性．
（3）小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据如下表：
| 盐酸的体积/毫升 | 10 | 19.5 | 20 | 20.5 | 30 | 40 |
| pH | 12 | 11 | 7 | 3 | 2 | 1 |
（4）在此类测定中，为了确切知道该中和反应刚好完全，应在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，当看到溶液由红色刚好变为无色时，则证明中和反应正好完成．
（5）若取用的氢氧化钠溶液为40mL．稀盐酸的溶质质量分数为7.3%（两溶液的密度均以1.0g/mL计），根据图中数据，试计算：
①氢氧化钠溶液的溶质质量分数
②恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．