题目内容
下列做法或叙述正确的是( )
| A、氧气有助燃性,可用于登山和潜水 |
| B、随意丢弃废旧电池 |
| C、喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小 |
| D、配制100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是计算、溶解、装瓶、贴标签 |
考点:氧气的用途,一定溶质质量分数的溶液的配制,气体溶解度的影响因素,常见污染物的来源、危害及治理
专题:化学与环境保护,溶液、浊液与溶解度,氧气、氢气的性质与用途
分析:A、根据氧气的性质和用途分析;
B、根据废旧电池的危害分析;
C、根据气体的溶解度的影响因素分析;
D、根据配制溶液的步骤分析
B、根据废旧电池的危害分析;
C、根据气体的溶解度的影响因素分析;
D、根据配制溶液的步骤分析
解答:解:A、氧气用于登山和潜水是因为氧气能够供给呼吸,故A错误;
B、废旧电池中含有重金属离子会污染土壤和水源,不得随意丢弃,故B错误;
C、气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大,故C正确;
D、配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签,故D错误
故选C
B、废旧电池中含有重金属离子会污染土壤和水源,不得随意丢弃,故B错误;
C、气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大,故C正确;
D、配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签,故D错误
故选C
点评:掌握常见物质的性质和用途,了解常见实验的一般步骤是解题的关键
练习册系列答案
相关题目
下列装置或操作能达到实验目的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
下列食物中主要为人体提供糖类的是( )
| A、牛奶 | B、花生油 | C、米饭 | D、蔬菜 |
推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )
| A、稀硫酸和盐酸是不同的酸,所以化学性质完全不同 |
| B、单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 |
| C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子 |
| D、H2O和H2O2组成元素相同,故化学性质相同,稀硫酸和盐酸是不同酸,故化学性质完全不同 |
向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤,可能存在的情况是( )
| A、滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ |
| B、滤纸上有Ag,滤液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+ |
| C、滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Cu2+Zn2+、Mg2+ |
| D、滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+、Mg2+ |
我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不属于化学变化的是( )
| A、人吃进的食物逐渐被消化 |
| B、海水晒盐 |
| C、使用煤气作燃料烧饭做菜 |
| D、人体的呼吸作用 |
下列对实验结果的分析,正确的是( )
| A、配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 |
| B、点燃氢气前不用检验氢气的纯度 |
| C、将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 |
| D、稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌 |
化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是( )
| A、用氮气填充灯泡,做保护气 |
| B、用甲醛溶液浸泡海产品 |
| C、用生石灰做食品干燥剂 |
| D、用灼烧法区别涤纶纵物和纯羊毛织物 |